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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
人教版六年级数学下册教学计划(精选15篇)
人教版六年级数学下册教学计划
人教版六年级数学下册教学计划(精选15篇)
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的教学工作又将翻开新的一
页,需要好好的对接下来的教学进行计划了。我敢肯定,大部分人都
对这个教学计划很是头疼的,下面是小编收集整理的人教版六年级数
学下册教学计划(精选15篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
人教版六年级数学下册教学计划1
一、指导思想:
从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成
数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同
时,在思维能力、情感态度和价值观等方面得到进步和发展。
二、学情分析
本人今年将继续担任六年级毕业班的数学教学工作。大部分学生
能掌握本册应掌握的基本知识,学习较主动,但有个别学生依赖性较
强,思维能力和分析能力都较差,听课时较易分神,学习成绩不理想。
还有部分学生对应用题的题目不能理解,解题困难。学生学习习惯较
好,课堂听课认真,作业基本上都能按时完成。只有少数潜能生学习
上仍有惰性,完成作业处于应付状态。本学期尽量多设计分层次作业,
让潜能生得到提高,优生得到发展。
三、教材分析
这一册教材包括下面一些内容:负数、百分数(二)、圆柱与圆锥、
比例、数学广角、整理和复习等。
本册教材注重学生经历从实际生活中发现问题,提出问题,解决
问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学
知识解决问题的能力。体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学
思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。形成发现生活中的数
学的意识,初步形成观察,分析及推理的能力。
重点:百分数,圆柱与圆锥,比例等是本册教材的重点教学内容。
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
难点:百分数在生活中的运用。小学数学有关知识体系的建构。
四、教学目标
1.理解负数的意义,能在具体情境中使用负数。
2.进一步深入理解百分数的意义,掌握百分数在生活中的应用。
3.理解比例的意义和性质,会解比例,会解决有关比例的简单实
际问题。
4.掌握圆柱和圆锥的特征,探索并掌握他们的面积和体积公式,
能够正确计算。
5.数学广角:鸽巢问题。
6.整理与复习。
五、教学措施
1、减负提质:
1)认真学习新教材,读懂新课标,领会精神,吃透教材,认真备
课,做到提前备课
2)采用合作探究式教学:对学生进行合理的分组,让学生进行探
究式学习,建立适当的评价机制。
3)平时多看一些教育书籍,掌握必威体育精装版的教育动态,及时有效地把
一些好的教育方法运用到教学中。
2、学生辅导:
1)上课多加提问,在基本练习的基础下,为学优生的提高,增加
一些有难度的练习;
2)多和学困生进行课下交流,做到因材施教。
3)加强课外辅导,成立学生辅导小组,做好辅导纪录。
4)做好和家长的沟通工作。
3、教学检测及评价:
每个单元学完以后及时进行单元检测,再加期中和期末各一次。
六、教学进度
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