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(中考夺冠.精讲版)七年级(上册)课时21友谊的天空(第二单元).pptxVIP

(中考夺冠.精讲版)七年级(上册)课时21友谊的天空(第二单元).pptx

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精讲版;01;中考考

查情况;1.朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多

或少地都受到朋友的影响。(答题高频句)

2.朋友,见证了我们一起走过的成长历程,丰富了我们的生活经验,友谊让

我们更深刻地体悟生命的美好。

3.友谊是平等的、双向的。

4.友谊是一种心灵的相遇。(答题高频句)

5.友谊不是一成不变的。

6.友谊不能没有原则。(答题高频句);7.我们不可能与所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,

对所有人以诚相待。

8.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。(答题高频句)

9.将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。除了考虑安全因素,我

们还需要面对很多问题。

10.不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学

会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。;第四课友谊与成长同行第五课交友的智慧;★核心素养;(2)朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。因

为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,

我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了

更好地与人相处,享受交往的快乐。

(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。;2.友谊的特质。

(1)友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们

都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一

起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。

(2)友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也

学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。

(3)友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家

庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的

考验和风雨的洗礼。;3.在友谊(或交友)问题上要澄清哪些片面的认识?(如何正确看待友谊?)

(1)友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了……在这

些改变中,有些友谊得??保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受

一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。

(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦

然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。

(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋

友做任何事。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋

友,伤害友谊。;4.如何建立友谊?

(1)建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。

(2)建立友谊,需要持续的行动。

(3)需要正确的方法。①面带微笑。②记住对方的名字。③真诚夸赞。④

寻找共同之处。⑤做一个耐心的倾听者。⑥保持好奇心。;5.如何呵护友谊?

(1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时

候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。

(2)呵护友谊,需要学会尊重对方。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意

味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。

(3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找

彼此能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。;(4)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友

谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都

需要勇气,也需要智慧。

(5)学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。;6.处理朋友间冲突的基本策略。

(1)保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时,可以采取

冷处理的方式。

(2)坦诚交流。否认问题的存在,只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论,

给朋友也给自己一个解释的机会。

(3)及时处理。时间拖得越久,会使问题的解决越困难。

(4)勇担责任。不把过错全部推给对方。如果自己错了,真诚地说一声

“对不起”;如果对方错了,向自己道歉,也要能够谅解对方。

(5)换位思考。不要只忙于表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。;易错易混;2.讲“哥们儿义气”,为朋友两肋插刀,这才是真正的友谊。();3.朋友伤害了自己,只能忍气吞声。();名言哲语;3.“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!投我以木桃,报之以

琼瑶。匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为

好也!”出自《诗经·木瓜》,这告诉我们,友谊是平等的、双向的。接受

帮助,也要学会帮助对方;感受关怀,也要学会关怀对方。

4.“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣”,

出自《孟子·公孙丑上》,意思是,实行仁政,就好比射箭,射箭的人先端正

自己的姿势然后才发射;

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