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专题三 中国古代的经济与社会生活+课件--2025年高三历史二轮复习.pptxVIP

专题三 中国古代的经济与社会生活+课件--2025年高三历史二轮复习.pptx

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;;知识框架;线索一中国古代农业的发展

春秋战国时期,以铁犁牛耕、男耕女织、自给自足为基本特点的小农经济逐渐形成,成为中国传统农业社会生产的基本模式。此后,中国古代农业生产技术不断发展,农耕经济的范围不断扩大。;线索二中国古代的手工业和商业

中国古代手工业存在家庭手工业、官营手工业和民营手工业三种经营形态,丝绸、瓷器等手工业产品长期领先世界。中国古代商业中,官商和私商长期并存,官商具有一定的垄断性,私商对官商存在一定的依附关系。

线索三中国古代经济政策及社会生活的变迁

受中央集权制度的影响,国家权力高度集中并渗透经济与社会生活,形成了土地私有、重农抑商、“闭关自守”等政策。从唐朝中期到宋元时期,人身依附关系逐渐减弱,思想观念也发生了一些变化。;线索四中国古代的村落、集镇、城市和医疗

在农耕经济发展的基础上,中国古代的村落、集镇形成;城市则是封建统治的中心,手工业生产和商品贸易在城市中处于依附地位;古代发展陆路和水路交通,对海洋不断探索;在医疗卫生方面,逐渐形成了中医药体系,为中国乃至世界医学的发展作出了巨大贡献。;;主题一中国古代农业的发展;1.中国古代农业的发展;春秋战国

(传统农业形成);明清(农耕经济高度发达);2.中国古代劳作方式的发展

(1)家庭式劳作:随着铁犁牛耕的逐步推广,一家一户的个体劳作成为可能,集体劳作的形式逐渐瓦解。

(2)庄园式劳作:众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作,劳动者被束缚在土地上,生产力低下。魏晋南北朝时期的坞堡除军事作用外,也带有庄园经济的色彩。;(3)租佃式经营;视角1宋元社会经济的发展

1.(2024·湖北卷)元英宗即位初,中书省奏议:南宋故地纳入版图四十余年来,有田地的纳地税,做买卖的纳商税,此外别无征发,比北方的汉人负担要轻;田多的富户们,有的一年收二三十万石租子,纳的官粮却轻。据此可知,元朝前期()

A.抑制土地兼并 B.优容江南经济

C.简化赋税名目 D.提高南人地位;点睛蒙古统治者推行民族歧视和压迫政策的“四等人制”,材料呈现南宋故地(南人)税轻、收入多,试图告诉大家什么?

答案:B;解析:元政府对原来南宋故地的汉人征收的赋税相对较轻,体现出政府一方面要保护南方经济发展,另一方面安抚南方汉人,调节民族矛盾,B项符合题意;元朝政府并未抑制土地兼并,排除A项;材料没有简化赋税名目的相关信息,排除C项;元朝实行“四等人制”,南人地位低下,排除D项。;视角2明清农业的发展

2.(2024·山东卷)宋元时期,畜牧兽医专著记述最多的是马,并以医马、相马的书为多;明清时期,最主要的记述对象是牛,各种相牛、养牛、医牛的书占畜牧兽医专著总数的50%以上。这是因为明清时期()

A.政府强化了军事资源控制

B.土地兼并进一步加剧

C.政治相对稳定促进了经济发展

D.游牧文明与农耕文明交融加强;点睛牛作为农耕时代最先进的农耕动力,对牛的记述增多侧面反映了经济社会的发展状况。

答案:C;解析:在古代牛是主要的生产工具,马则主要应用于战争,宋元时期民族政权并立,战事频仍,马作为重要的战略资源,比较受重视。明清两代统一的多民族国家进一步巩固和发展,社会稳定,农业生产发展,对于牛这一生产工具自然存在更多的关注,故选C项。;视角3清代租佃关系和国家赋税政策

3.(2024·新课标卷)清乾隆进士李调元在《卖田说》中借佃户王某之口说明“卖田以佃田”的好处:家中有十亩耕地,难以养活十口之家;卖出自己的十亩地,则可以长期租佃一百亩维持生计,且能免于官府钱粮加派。当时农业中租佃关系的盛行()

A.延续了个体农耕方式

B.遏制了土地兼并扩大

C.抑制了商业货币经济

D.削减了国家赋税来源;点睛为什么佃户王某可以把自己的田卖了,租别人的地还不用给官府交赋税和徭役?(清朝雍正年间摊丁入亩政策的实行,以占有的土地作为课税依据)

答案:A;解析:无论是王某耕种自己的地,还是租佃别人的土地,都属于个体农耕,故选A项;结合所学知识可知,租佃的盛行加速了土地兼并,排除B项;材料未涉及商业货币关系,排除C项;王某的徭役赋税转到了买田人的身上,并未削减国家的赋税来源,排除D项。;视角4清代经济发展拉动农业知识需求

4.(2024·全国甲卷)明弘治年间(1488—1505),进士邝璠编撰《便民图纂》,内容强调“以衣食生人为本”,涉及生产、生活、医疗等,同时将所引图幅中一些艰涩的诗歌改写成通俗易懂的民歌。明中后期,此类日用之书十分流行。这反映出当时()

A.朝廷强化社会控制 B.士大夫生活平民化

C.知识受众范围扩大 D.四民社会结构打破

点睛士大夫广泛参与日用类书籍的编纂,展现了士大夫守正不守旧的创新精神,以适应民众对日用农业知识的急迫需求。;解析:明代中期以后,随着商品经济的发展,思

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