- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
八四年高考的数学试卷
一、选择题
1.下列哪个数不属于实数集?
A.3.14
B.-2
C.√(-1)
D.2
2.在直角坐标系中,点P的坐标为(-2,3),则点P关于x轴的对称点的坐标是?
A.(-2,-3)
B.(2,3)
C.(2,-3)
D.(-2,3)
3.若等差数列{an}的首项为a1,公差为d,则第n项an的表达式为?
A.an=a1+(n-1)d
B.an=a1-(n-1)d
C.an=a1*(n-1)d
D.an=(n-1)d/a1
4.已知函数f(x)=x^2-4x+3,求f(x)的对称轴方程。
A.x=2
B.x=-2
C.x=1
D.x=-1
5.在等腰三角形ABC中,AB=AC,∠B=60°,则∠A的大小为?
A.30°
B.45°
C.60°
D.75°
6.若等比数列{bn}的首项为b1,公比为q,则第n项bn的表达式为?
A.bn=b1*q^(n-1)
B.bn=b1/q^(n-1)
C.bn=b1*q^n
D.bn=b1/q^n
7.已知圆的方程为(x-1)^2+(y+2)^2=9,求圆心坐标。
A.(1,-2)
B.(-1,2)
C.(2,-1)
D.(-2,1)
8.在等边三角形ABC中,若AB=AC,∠B=60°,则BC的长度为?
A.√3
B.2
C.√6
D.3
9.若函数f(x)=ax^2+bx+c的图像开口向上,且顶点坐标为(1,2),则a、b、c的关系为?
A.a0,b=2,c=2
B.a0,b=1,c=2
C.a0,b=-1,c=2
D.a0,b=1,c=2
10.在等腰三角形ABC中,AB=AC,∠A=40°,则∠B的大小为?
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
二、判断题
1.两个实数的平方和等于0,则这两个实数一定都是0。()
2.任何实数的立方根都是唯一的。()
3.等差数列中,任意两项之和等于它们中间项的两倍。()
4.对于二次函数y=ax^2+bx+c,当a0时,函数的图像开口向下。()
5.在直角坐标系中,一个点到原点的距离等于该点的横坐标和纵坐标的平方和的平方根。()
三、填空题
1.函数y=2x-3的斜率是__________,截距是__________。
2.在等差数列{an}中,若a1=5,d=2,则第10项an的值为__________。
3.圆的标准方程为(x-h)^2+(y-k)^2=r^2,其中圆心坐标为__________,半径为__________。
4.若函数f(x)=x^3-3x^2+4x-1的导数为f(x),则f(x)的表达式为__________。
5.在直角坐标系中,点A(3,4)关于直线y=x的对称点B的坐标为__________。
四、简答题
1.简述一元二次方程ax^2+bx+c=0的解法,并举例说明。
2.解释函数的增减性质,并举例说明如何通过导数来判断一个函数在某区间内的增减情况。
3.简述勾股定理的内容,并说明其在实际生活中的应用。
4.解释什么是等差数列和等比数列,并分别给出一个等差数列和一个等比数列的例子。
5.简述函数图像的对称性,并举例说明如何通过函数表达式来判断函数图像的对称轴或对称中心。
五、计算题
1.计算下列一元二次方程的解:3x^2-5x-2=0。
2.已知函数f(x)=2x^3-12x^2+18x+6,求f(x)在x=1时的导数值。
3.计算下列三角函数值:sin(π/6)和cos(π/3)。
4.一个等差数列的前三项分别是2、5、8,求该数列的第10项。
5.已知圆的方程为(x-4)^2+(y-3)^2=16,求该圆的周长和面积。
六、案例分析题
1.案例分析题:某学校为了提高学生的数学成绩,决定对七年级的学生进行一次数学测试,以了解学生的学习情况。测试结束后,学校发现部分学生的成绩明显低于平均水平,而另一部分学生的成绩则远高于平均水平。以下是部分学生的成绩分布情况:
学生编号|成绩
--------|-----
1|60
2|70
3|80
4|90
5|100
6|50
7|40
8|20
请根据上述成绩分布,分析可能的原因,并提出相应的改进措施。
2.案例分析题:某班级学生在一次数学考试中,普遍对二次函数的图像和性质感到困惑。以下是
文档评论(0)