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2023-2024学年度物理八年级上册同步（拓展）学讲练测大讲义（人教版通用）

第五章透镜及其应用

专题5.7不等式在解决《透镜及其应用》单元问题的应用（拓展精炼）

1.（2023天津）在探究凸透镜成像规律时，蜡烛和凸透镜的位置如图所示，移动光屏可承接到烛焰清晰等大的像（图中未画出光屏）。若保持透镜位置不交，将蜡烛调至20cm刻度处时，下列判断正确的是（）

A.该透镜的焦距是10cm

B.移动光屏可承接到烛焰清晰放大的像

C.像的位置在60cm~70cm刻度之间

D.照相机应用了该次实验的成像规律

2.如图所示，在”探究凸透镜成像的规律”实验中，烛焰在距离凸透镜8cm处时，在距离凸透镜15cm处的光屏上成倒立的像。保持蜡烛和光屏不动，现把凸透镜向光屏方向移动7cm，下列关于烛焰在光屏上成像的说法正确的是（）

A．不能成清晰的像B．成倒立的缩小的像

C．成倒立的放大的像D．成倒立的等大的像

3.（2022云南）某小组利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律，此时光屏上呈现了烛焰清晰的像，该像是倒立、_______的实像（选填“放大”或“缩小”），该成像特点是______的成像原理（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。

4．小明做“探究凸透镜成像规律”实验：

(1)调整实验器材高度时，蜡烛_______（选填“需要”或“不需要”）点燃；

(2)他用同一凸透镜做了两次实验，如图甲、乙所示，光屏上均有清晰的像（未画出），其中成缩小像的是图_______；

(3)凸透镜的焦距可能是______（填字母）；

A．5cmB．8cmC．10cmD．15cm

(4)在图乙中将一镜片放在烛焰和透镜之间后，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，光屏上再次出现清晰的像，则所加镜片可以矫正图_______（选填“丙”或“丁”）的视力缺陷。

5.（2022吉林省）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：

（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距为_______；

（2）如图乙所示，此时光屏上恰好成清晰、倒立、_______的实像；生活中的______就是利用凸透镜这一成像规律制成的。

6.（2022辽宁抚顺）在“天宫课堂”的水球实验中，小玉看到王亚平老师的倒立、缩小的像，如图甲所示。于是她利用实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律。

（1）小玉找到了一个焦距未知的凸透镜，用一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图乙所示。则凸透镜的焦距是_______cm。

（2）如图丙所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上。点燃蜡烛，调整它们的高度到合适的位置。

（3）将凸透镜固定在50cm刻度线处，蜡烛移动到20cm刻度线处，向_______（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动光屏，直到出现烛焰倒立、_______的实像。

（4）在（3）的基础上，更换成另一个焦距为9cm的凸透镜，光屏上的像变模糊了，此现象与_______（填“近视眼”或“远视眼”）成因相似。为了使光屏上的像恢复清晰，可向_______（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动蜡烛。

（5）在实验过程中，原来光屏中央的像“跑”到上方，为了使像回到中央，接下来的操作是______（填“①”“②”或“③”）。

①向下调光屏

②向上调凸透镜

③向上调蜡烛

7.（2022辽宁铁岭）大威利用光具座、蜡烛、光屏和直径相同、焦距不同的两个同种材料制成的凸透镜A（焦距未知）、B（焦距为20cm）等器材探究凸透镜成像规律。

（1）将蜡烛、凸透镜A、光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛后发现烛焰的像成在光屏上方。此时应向______调节蜡烛，使烛焰的像成在光屏中央；

（2）正确调节后，蜡烛、凸透镜A、光屏的位置如图所示。此时光屏上成倒立、等大的像，凸透镜A的焦距为______cm；

（3）凸透镜A固定不动，将蜡烛移动到_______（选填“35”“25”或“15”）cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现清晰的倒立、缩小的像。生活中的_______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是根据这个原理制成的；

（4）在（3）的基础上，保持凸透镜A位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调，发现光屏上成倒立、______的实像；

（5）为了模拟眼睛看清远近不同的物体时，晶状体形状的变化情况，他应选用凸透镜______（选填“A”或“B”）来模拟眼睛看远处时的晶状体。

8．当蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示的位置时，烛焰在光屏上恰好成清晰的像（像未在图中画出），则下列说法正确的是（）

A．保持透镜不动，向左移动蜡烛，需要将光屏也