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高中英语学习中的自我调节策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学习中自我调节策略的应用及其对学习效果的影响。通过分析高中英语学习中存在的问题，提出相应的自我调节策略，为提高学生英语学习效果提供理论依据和实践指导。

关键词：高中英语学习；自我调节策略；学习效果

一、问题的提出

（一）1.高中英语学习中存在的自我调节策略缺失问题

在高中英语学习中，许多学生存在自我调节策略的缺失，这主要表现在以下几个方面：

（1）学习计划缺乏或不合理：很多学生在学习英语时没有明确的学习计划，或者计划制定得不合理，导致学习效果不佳。例如，有些学生可能在短时间内大量学习，而在其他时间则忽视英语学习，这样容易导致学习