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高中化学科学素养的培养策略与实践论文
摘要:本文旨在探讨高中化学科学素养的培养策略与实践,分析当前高中化学教育中存在的问题,提出相应的解决措施。通过研究,本文总结了培养学生化学科学素养的有效方法,为高中化学教育改革提供理论支持。
关键词:高中化学;科学素养;培养策略;实践
一、引言与背景
(一)1.当前高中化学教育存在的问题
随着教育改革的不断深入,高中化学教育越来越受到重视。然而,在实际教学过程中,仍然存在一些问题。首先,教师在课堂教学中过于注重知识传授,而忽略了学生科学素养的培养。这导致学生在掌握知识的同时,缺乏对化学科学的全面理解和深入思考。其次,教学评价体系不合理,过分依赖考试成绩,使
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