新编小学二年级下册体育和健康全册教案.pdfVIP

二年级下册体育与健康教学计划与教案

一、课程标准分析

全面贯彻党的教育方针，落实素质教育，以提高学生的心素质

为根本宗旨；以〃健康第一〃和面向全体学生为指导思想，二年级学

生的性格活泼、好动，表现欲和上进心比较强，有很好的集体荣誉感，

根据二年级学生心理特点，充分考虑到学生的体现状和心理需

要，让儿童在富有情景的环境中学习体育，在教学中提高学生学习兴

趣«在学生独立思考能力为成形的时候，发挥集体优势，合作学习共

同进步是本课的关键，引起学生对参加体育锻炼的兴趣；根据《体育

与健康课程标准》规定的水平目标以与〃五个领域〃即运动参与、运

动技能、体发展、心理发展和社会适应等构建体育课程特点•以促

进课程教学目标。

二、本册教材的地位和作用

增强体能、掌握和应用体育与健康知识和运动技能；培养运动

的兴趣和爰好•形成坚持锻炼的习惯；具有良好的心理品质•表现出

人际交往的能力与合作精神；提高对个人健康和群体健康的责任感，

形成健康的生活方式；发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生

活态度。

三、本册教材的主要特点

在教学过程中教师将坚持〃健康第一〃的指导思想，促进学生

健康成长•重视学生的主体地位，一切以学生发展为中心。关注每一

个学生，确保每一个学生受益。

二年级的体育教学内容•改变了从开始就以运动技术体系为目

标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为

本•选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调

学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以

游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动

作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。

四、学期教学目标

1、掌握基本的体育基础知识，使学生初步了解体育锻炼对体健

康的影响，并在锻炼中运用学到的知识，不断巩固和提高。

2每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确

的身体姿，发展身体素质和基本活动能力。

4、使学生了解做操的好处与简单的安全常识，初步懂得一些个人

卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习

惯.学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质。

5、培养荣誉感和责任心.对学生进行爱国主义和集体主义，良好

道德的教育。

五、本册教材重点

1、在课堂上继续加强课堂纪律教育，注重课堂常规习惯；

2、二年级的体育教学主要侧重于投掷和跳跃项目，有效地将学

校特色项目贯穿在课堂教学中，从而使得跑、跳、投三者能有效地结

合起来•运用在我们日常的生活中。

走和跑

(1)能知道自然快速跑的动作方法,学会站立式起跑，变向跑。

(2)会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑与前脚掌着地沿直线进

行快速跑动作。

投掷：

(1)能知道投掷的正确动作方法。

(2)能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

技巧：

(1)知道前滚翻的动作方法和要求

(2)能做出连续前滚翻的动作•几个前滚翻之间的连接紧密，方

向正,翻滚动作正确。

六、本册教学难点

二年级的学生对动作的理解比较慢•在进行一些协调性的练习

时可能接受比较慢，需

多加强这方面的练习和引导。培养学生自我控制.主动学习，积极参

与，相互合作的能力。

1、韵律活动(搏击操)：

(1)知道节奏操的名称和动作方法。

(2)能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

2、跳跃：

(1)能了解在踏跳区内起跳的重要意义

(2)能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方