德育自查报告.doc

德育自查汇报

各位领导，大家好!

上学期××学校的德育工作在集团、校领导的对的领导下，在全体教职工工，尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，教育工作井然有序。在此，我把自己上学期的工作向大家作个汇报。

一、工作职责

在肖川的《教育就是服务》中有这样一句话：“教育就是服务”，尽量地为学生的发展提供机会，让学生更多地体验到被人关注，被人爱惜的温暖与幸福，更多地体验到自由探索与成功的快乐与自豪，更多地感受到人性的光明与和煦，感受到仁慈、宽容与敬业的力量。真正良好的教育一定是最具服务精神的教育。他谈得更多的是服务于学生，就我个人理解，我认为我工作的关键也是服务。作为教务处副主任，就是要竭尽所能为学生服务，为班主任服务，为领导服务。

二、重要工作

上学期我校的德育工作坚持思想道德教育为关键，基础文明养成教育为起点，以百树“新三好学生”为主线，抓实基础性教育，增进发展性教育，深入提高德育工作的针对性、积极性和实效性。重要做了如下几方面的工作。

(一)狠抓了德育队伍，提高了德育队伍的管理水平、育人水平。

1.坚持每周召开一次班主任例会，提高班主任的工作质量，有针对性地评价分析全校各班班主任工作状况，指出局限性之外，提出改善规定和措施，加强常规管理的指导。完善了《班主任工作考核与奖励措施》，规范了考核流程，每月对班主任进行等级评比，分出一、二、三等奖使班主任评价考核愈加公平、公开，鼓励争先创优，充足调动班主任老师的积极性和发明性。

2.完善了班主任定期学习机制。开学初，对所有的教师进行德育学习培训，主讲有关新德育理念。班主任老师观看了魏书生的讲座，学习有关德育工作的理论和有关业务经验的文章，提高班主任的政治、理论水平和业务能力。保证班主任：“以新思维、新措施、新目的、新规定来指导工作”;切实转变工作作风，力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行，有禁则止，及时完毕各项任务;严于律己，学为人师，行为世范，严禁体罚和变相体罚，对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的熏陶。

3.深入优化了德育队伍的过程管理，加强了对班主任常规工作的检查力度，每个行政人员分到各个年级进行检查、反馈。规定班主任老师搜集好经典案例，增强资料积累意识;规定班主任加强调查研究，积累经验，探索新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作效率。定期进行班主任工作经验交流。

4.深入规范了年级组长例会制度。加强了年级组长对本年级的管理力度，发挥年级组长在管理中的主导作用。上学期，我们划分了年级包干区，各年级发挥小小卫生监督员的作用，把各年级自己的包干区维护的很好。我们还划分了各年级各班的花圃、草坪这些我们都放手让学生自己管理。除此，各年级尚有一块自己的宣传小天地。这些都充足发挥了本年级组的作用，体现本年级的特色。

5.加强了学生干部队伍建设。实行“主人教育”办学理念，放手让班干部对学生迟到、眼保键操、课间操、卫生进行检查，班级管理中重视蓄势借力，对学生放手不放任，指导不包办，发明条件让他们学生管理学生。

(二)加强班集体建设，狠抓了文明习惯的养成教育，强化了常规管理工作。

1.狠抓平常行为规范的宣传学习活动，加强一平常规管理，强化平常行为养成教育。运用班会课认真组织学习《南昌外国语百树学生在校一日行为规范》、《南昌外国语百树学校在家行为规范》等规范。坚持以学生为主体，以活动为载体，围绕各项行为规范开展“遵守校纪校规，争当文明学生”主题教育活动，强化行为规范的养成教育。

2.强化了一平常规考核。采用由值周老师领导，每班轮番值班一周的班级值周制度，定期对全校各班级进行常规检查。主抓：学生迟到、眼保健操、课间操、教室卫生、放学路队、门窗灯。每周我们会评出文明班级并颁发流动红旗。3.安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。每位班主任老师与年级组长签定《班主任安全责任书》，年级组长再与教务处签定《安全责任书》。并组织全校学生观看有关安全教育片，从而到达对学生进行安全知识教育。4.加强了校园文化建设，提高了环境育人的效能。“校园文化”、“教室文化”，能引导学生自律，提高学生的道德情操;增进学生间互相理解，提高学生集体意识，增进学生个性发展，以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角，办好校宣传栏，定期出好板报，美化校园环境树立对的的审美观。上学期共出了六次主题专刊，分别是“全员发展、全面发展、个性发展、友好发展”、“多姿多彩的校园生活”、“多读书、读好书、开拓视野”、“欢乐友好庆六一，激情飞扬展风采”、“共育百树新三好”、“学生课外阅读一览”等主题的专刊。班级布置，也是宣传班级个性的窗口。为了让班级有限的空