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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2024年粤教沪科版高一物理下册阶段测试试卷523
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共7题,共14分)
1、下列单位中;属于国际单位制中基本单位的是()?
?
A.牛顿。?
?
B.秒。?
?
C.米。?
?
D.千克。?
?
2、一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内()
A.速度一定不断地改变,加速度也一定不断地改变
B.速度一定不断地改变,加速度可以不变
C.速度可以不变,加速度一定不断地改变
D.速度可以不变,加速度也可以不变
3、对位移和路程理解正确的是()
A.路程是个标量,表示位移的大小
B.位移是个矢量,是由初始位置指向终止位置的有向线段
C.路程是物体实际运动轨迹的长度,它没有方向
D.当物体作直线运动时,位移和路程是相同的物理量
4、关于开普勒行星运动定律,下列说法错误的是()
A.所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上
B.对任意一个行星来说.它与太阳的连线在相等的时间扫过的面积相等
C.所有行星的轨道的半长轴的二次方跟公转周期的三次方的比值相等
D.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定基础
5、在“探究加速度与力;质量”的实验操作中;下列说法符合实际的是()?
?
A.通过同时改变小车的质量及受到的拉力的研究;能归纳出加速度;力、质量三者间的关系。?
?
B.通过保持小车质量不变;只改变小车的拉力的研究,就可以归纳出加速度;力、质量三者之间的关系。?
?
C.通过保持小车受力不变;只改变小车质量的研究,就可以归纳出加速度;力、质量三者间的关系。?
?
D.先不改变小车质量;研究加速度与力的关系;再不改变小车受力,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度;力、质量三者间的关系。?
?
6、下列关于离心运动的叙述不正确的是
A.离心运动是由于物体本身的惯性引起的
B.离心运动一定是沿切线远离圆心
C.洗衣机的脱水桶是利用离心运动把湿衣服甩干的
D.汽车转弯时速度过大,会因离心运动造成交通事故
7、【题文】机械手表中的分针与秒针可视为匀速转动,分针与秒针从重合至第二次重合,中间经历的时间为()
A.60s
B.59s
C.61s
D.(602/59)s
评卷人
得分
二、填空题(共7题,共14分)
8、
【题文】下图是甲物体的位移图象和乙物体的速度图象.试根据图象求出从A→B→C→D的各段时间内,甲物体在5s内的位移是____,乙物体在5s内的位移是____
9、某实验小组利用如图所示的装置来探究“质量一定时物体的加速度与力之间的关系”。实验中认为绳子拉力等于小桶及桶中物体的总重力,小车质量约300g,交流电频率50Hz。小组同学按图甲所示安装好装置后,将轨道右端适当垫起,来平衡阻力。请指出不合理之处____。正确操作后,小组同学在小桶里加适当的物体,拉动小车加速运动。在小桶里逐渐增加物体改变拉力大小,所加物体应选用如图乙中的____(填实物名称)。?
?
10、在“研究匀变速直线运动”的实验中:?
?(1)下列方法不能减少实验误差的是____?
?A.选取计数点;把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位。?
?B.使小车运动的加速度尽量小些。?
?C.舍去纸带上开始时密集的点;只利用点迹清晰;点间隔适当的那一部分进行测量、计算。?
?D.适当增加挂在细绳下钩码的个数。?
?(2)如图所示是一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间时间间隔为T=0.1S,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40cm、3.55cm、6.45cm、10.15cm、14.55cm、19.70cm.由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v4=____m/s,小车的加速度大小a=____m/s2.(结果均保留三位有效数字)?
?
11、如图甲所示的装置进行“探究动能定理”的实验,实验时测得小车的质量为m,木
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