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从学科分工到协同育人:策略调整与实施路径探讨
目录TOC\o1-4\z\u
一、引言 2
二、学科分工的历史背景与发展趋势 3
三、学科分工与协同育人之间的关系分析 8
四、评估与反馈机制在协同育人中的作用 13
五、当前协同育人实践中的挑战与问题 18
六、协同育人实施路径的设计原则 23
七、信息技术在协同育人中的应用与支持 29
八、协同育人的长远发展与持续改进 35
九、信息技术在协同育人中的应用与支持 40
十、评估与反馈机制在协同育人中的作用 46
十一、当前协同育人实践中的挑战
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