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中班美工活动教案——扇子(2篇)

中班美工活动教案一：制作彩色扇子

活动目标

1.了解扇子的基本结构和制作过程。

2.培养幼儿的动手能力和创造力。

3.通过活动，让幼儿体验色彩搭配的乐趣。

活动准备

1.彩色卡纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等美工材料。

2.制作好的扇子样品。

3.音乐CD、投影仪等辅助设备。

活动过程

第一阶段：导入

1.故事导入：讲述一个关于扇子的故事，引发幼儿对扇子的兴趣。

2.观察扇子：展示不同样式的扇子，让幼儿观察并说出扇子的组成部分。

第二阶段：制作扇子

活动一：设计扇面

讲解示范：教师示范如何设计扇面，引导幼儿发挥想象力，用画笔、颜料在卡纸上创作自己的扇面。

幼儿创作：幼儿自由选择颜色和图案，设计自己的扇面。

活动二：制作扇骨

讲解示范：教师展示如何用卡纸制作扇骨，并说明注意事项。

幼儿操作：幼儿根据教师的示范，用剪刀和胶水制作扇骨。

活动三：组合扇子

讲解示范：教师演示如何将扇面和扇骨组合起来。

幼儿操作：幼儿按照教师的指导，将扇面和扇骨组合成完整的扇子。

第三阶段：展示与分享

1.展示作品：让幼儿将自己的作品展示给全班同学。

2.分享感受：邀请幼儿分享自己制作扇子的过程和感受。

活动延伸

1.家庭作业：让幼儿将制作好的扇子带回家，与家长一起探讨扇子的使用场合和文化意义。

2.环境布置：将幼儿制作的扇子挂在教室或家中，作为装饰品。

教案内容

设计扇面

目标：培养幼儿的色彩搭配能力和创造力。

过程：

教师展示多种颜色和图案的扇面，引导幼儿观察和讨论。

教师示范如何用画笔和颜料在卡纸上创作扇面。

幼儿自由选择颜色和图案，发挥想象力，创作自己的扇面。

制作扇骨

目标：锻炼幼儿的动手能力。

过程：

教师展示如何用卡纸制作扇骨，并讲解注意事项。

幼儿用剪刀和胶水按照教师的示范制作扇骨。

教师巡回指导，确保每个幼儿都能正确制作扇骨。

组合扇子

目标：培养幼儿的动手能力和空间想象力。

过程：

教师演示如何将扇面和扇骨组合起来。

幼儿按照教师的指导，将扇面和扇骨组合成完整的扇子。

教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中的问题。

中班美工活动教案二：创意扇子设计

活动目标

1.培养幼儿的观察力和创造力。

2.学习使用不同的材料和方法进行扇子设计。

3.增强幼儿的环保意识。

活动准备

1.旧报纸、杂志、塑料瓶盖、布料、羽毛、胶水、剪刀等材料。

2.制作好的创意扇子样品。

3.环保主题的PPT或视频。

活动过程

第一阶段：导入

1.环保主题讲座：通过PPT或视频向幼儿介绍环保的重要性，激发他们的环保意识。

2.观察旧物品：展示一些旧报纸、杂志等物品，让幼儿思考如何利用这些旧物品进行创作。

第二阶段：创意设计

活动一：设计扇面

讲解示范：教师展示如何利用旧报纸、杂志等材料设计扇面。

幼儿创作：幼儿选择自己喜欢的材料，如塑料瓶盖、布料、羽毛等，设计自己的扇面。

活动二：制作扇骨

讲解示范：教师展示如何用旧报纸卷成扇骨，并说明注意事项。

幼儿操作：幼儿按照教师的示范，用旧报纸制作扇骨。

活动三：组合扇子

讲解示范：教师演示如何将扇面和扇骨组合起来。

幼儿操作：幼儿将设计好的扇面和扇骨组合成完整的扇子。

第三阶段：展示与分享

1.展示作品：让幼儿将自己的作品展示给全班同学。

2.分享感受：邀请幼儿分享自己制作扇子的过程和感受。

活动延伸

1.环保主题活动：组织幼儿参与环保主题活动，如回收废品、制作环保手工艺品等。

2.家庭合作：鼓励家长与幼儿一起收集旧物品，共同创作环保扇子。

教案内容

设计扇面

目标：培养幼儿的观察力和创造力。

过程：

教师展示如何利用旧报纸、杂志等材料设计扇面，引导幼儿观察和思考。

教师示范如何使用不同材料进行创作，如塑料瓶盖、布料、羽毛等。

幼儿选择自己喜欢的材料，设计自己的扇面。

制作扇骨

目标：锻炼幼儿的动手能力。

过程：

教师展示如何用旧报纸卷成扇骨，并讲解注意事项。

幼儿按照教师的示范，用旧报纸制作扇骨。

教师巡回指导，确保每个幼儿都能正确制作扇骨。

组合扇子

目标：培养幼儿的动手能力和空间想象力。

过程：

教师演示如何将扇面和扇骨组合起来。

幼儿将设计好的扇面和扇骨组合成完整的扇子。

教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中的问题。

活动总结

总结：教师与幼儿一起总结本次活动的收获，强调环保意识的重要性。

反思：教师反思本次活动的优点和不足，为下一次活动提供改进的方向。