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摘要:帮助幼儿形成良好卫生习惯是幼儿园教育的重要内容之一,中班阶段是培养幼儿卫生习惯的一个关键期,本研究主要采用问卷调查法、观察法和访谈法对样本幼儿园中班幼儿卫生习惯及其培养现状进行调查,从中班幼儿卫生习惯现状、幼儿园教师培养中班幼儿卫生习惯现状两个方面进行分析,发现存在教师认识存在误区、培养内容存在不足、环境创设效果不够理想、教育活动类型不够丰富的问题,由此提出进行习惯意识培养,提高教师专业能力、拟定培养细则,增加培训活动的实效性、丰富园内教育环境的创设方式、进行家园合作,利用社区资源、充分运用新媒体平台及互联网手段的对策。
关键词:中班幼儿;
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