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设计和制作生态瓶
绿豆苗和周围的生物除了食物关系外，它们之间还有什么关系？一聚焦
生物群落动物肥料栖息地、氧气、食物植物生存需要改变生存需要改变生态系统群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、互相影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。非生物二探索
生态系统一定区域绿豆圃组成：生物非生物关系：相互联系相互影响二探索
怎样的生态系统是稳定的，能使里面的生物一直和谐生存下去？生物种类平衡生物数量平衡考虑环境、空间、食物二探索
除了绿豆苗圃，还有哪些生态系统？草地生态系统池塘生态系统海洋生态系统森林生态系统二探索
生态瓶设计生态瓶池塘生态系统
大鲫鱼小鲢鱼黑藻金鱼藻水葫芦田螺小龙虾泥鳅生态瓶中放什么？放多少？为什么这么放？制作时注意什么？设计生态瓶
用以下句式交流：1.我赞同……我想补充。2.我的观点是……因为……3.我反对……因为……4.我不明白你的观点……你能详细地说一下吗？5.对于这个观点，你有什么看法？分享交流
×1.修改设计表格。2.设计草图中，用×盖住不要的生物。设计草图第3组修改设计图
制作我们的生态瓶二探索非生物植物动物
植物存活后，把田螺、小鱼、泥鳅等放进去。准备一个透明的大饮料瓶。在瓶底装沙子，并灌入自然水域的水。在瓶子里“种”上几棵水草。二探索
温馨提示：1.实验中动作要轻，注意保护小生命。2.每组派一位同学去选材料。①找一个大油桶，清洗干净后剪掉上面一部分。②在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水。③在桶里种上几棵水草，在水面放一些浮萍。④植物存活后，再放入少量的小鱼、小虾、田螺等小动物。根据设计方案，让我们来制作一个生态瓶。我们还可以多制作几个生态瓶来比较研究。制作生态瓶
日期植物的情况动物的情况水的情况其他情况要求每天至少观察一次。观察记录表二探索
1.我们需要用到哪些材料来制作生态瓶？这些材料能够为在生态瓶里生活的生物提供哪些条件？我们制作生态瓶需要用到透明的大塑料瓶、沙子、小石子、池塘水、水草、浮萍、小鱼、田螺等材料。大塑料瓶、沙子、小石子、池塘水为生物提供生存需要的栖息场所；水草、浮萍为动物提供食物和氧气；小鱼和田螺为植物提供二氧化碳。三研讨
2.我们为什么这样设计生态瓶？这样设计可以保持生态瓶内生物之间、生物与非生物之间的相互联系、相互影响，并达到生物种类和数量的平衡，让生物能很好地生存下去。三研讨
3.为了让生态瓶里的各种生物和谐地生存下去，我们应该注意什么？（1）生态瓶里的动物和植物的种类、数量要平衡，并且生物的生命力要顽强。（2）要让生态瓶有一定的光照时间，但光线不要太强，避免造成瓶内高温，影响生物生存。（3）当水变浑浊时要及时换水。三研讨
1.改变生态瓶里的生物数量和非生物条件，展开对比实验研究。2.至少每天观察一次生态瓶并记录，写成观察日志。四拓展
通过这堂课的学习你有什么收获？五课堂小结
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