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高中英语备课组工作参考计划范文5篇

高中英语备课组工作打算(一)

一、现状分析

本届高一学生总共900多人，英语学习参差不齐,要想提升整体成绩有特别大难度。通过高一上半学期的衔接习惯，学生们对高中的学习有了初步认识也逐步构成了本人的学习方法，对英语学科的热情有所提高。

二、指导思想：

面对英语的学科地位，以新课程理念为指导，在全面施行新课程过程中，积极探究符合新课程理念的英语教学方法和学生积极自主化学习方式。培养学生良好的学习习惯，力争使学生构成踏实、严谨的学风.一方面努力夯实高一学生英语听、说、读、写的根底;另一方面努力做好全面提升，为下一学年的全面提高英语成绩奠定根底。

三、详细措施：

1.积极落实学校的各项教学要求，探究提高教育质量的途径。

坚持每周一次的备课组活动，利用备课组活动组织老师学习研究新教材，结合学生实际，优化教材，制造性地使用新教材，做好集体备课工作。做到统一备课，统一进度，统一练习，共同讨论教学过程中所碰到的咨询题。强化备课组活动的有序性、系列化，加强交流、研讨，着重合作共赢，提高全体英语老师的教学水平。

2.结合本年级初始年级的特点，加强学生根底知识的训练。

着重培养学生掌握根本的词汇、短语、英语语法。抓住关键，突出重点，狠抓双基教学。留意词汇和语法的活学活用;兼顾听说训练、阅读训练和写作才能训练。

3.精心挑选标题，适当补充典型例题。

做好阶段检测和查漏补缺工作，认真做好阶段考出题、审题、考试阅卷工作及分析总结，做好教学反思工作。坚持才能训练，学完每单元后，及时组织命制根底知识检测与才能提高检测，做好对单元教学效果的客观评价。

4.接着开展高效课堂方式讨论，提高课堂教学效率。

认真研究教材，指定专人对各单元教学内容，重难点和处理方案进展分析。开展高效课堂方式讨论，大胆改革原教学方式，提高课堂教学效率。认真设计教学活动内容，在完成教学目的的根底上，灵敏使用教材材料，进展优化整合。提高年级整体教学水平与教学经历。

5.积极开展课外英语角活动，培养一批英语尖子学生。高一备课组工作新打算高一备课组工作新打算。

开展课外英语角活动，为学生制造更多的语言实践环境和时机，稳固、扩大课堂上学到的知识，并通过大量的语言实践，促进学生开展英语听、说、读、写的综合才能。通过各种丰富多彩的活动培养学生学习英语的兴趣，激发学生学习英语的动力，增长知识、开阔视野、加强学生学好英语的决心。发挥学生的英语专长和爱好，给学生提供了展示本人才能的宽阔舞台，培养一批英语尖子学生，并以尖子生带动其他学生。通过各种活动营建学校浓重的英语学习气氛，丰富校园生活，有效的提高英语教学质量。

高中英语备课组工作打算(二)

一、指导思想

本年度，我们将坚决不移的以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导，紧紧围绕学校教务处确定的教育教学工作目的和任务，坚持以科学开展观促进教学，立足本校实际，坚持做好常规教学，坚持教研教改，全面推进“洋思”教学方式。坚持以教学质量为本，积极推进英语教学质量的提高。

二、教研组工作重点

1、抓好政治理论学习，提高老师的政治素养和业务水平

组织全组老师加强政治理论学习，与时俱进地重点学习党的方针政策，学习义务教育法、未成年人保*等法律法规，重温关于老师职业道德的假设干规定等内容，并认真做好政治理论学习笔记。通过学习，要提高老师的政治素养和理论水平，顺应时代要求，更好地为教学效劳。

利用多种渠道，提高各位老师的业务水平和本身素养。自学和组织学习相结合，本年度重点学习和探究“洋思”教学方式，要求全组成员做好理论学习笔记，经常写读书笔记及心得，定期讨论和研究,从而提高我组成员的理论水平,为更好地搞好教学工作奠定根底。

2、认真落实教学常规，进一步落实，提高课堂教学质量

在英语教学上，教研组要注重重点抓好教学常规的落实。课堂教学是学校工作的重中之重，教学质量高低直截了当决定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工作的成败。在全面推进素养教育和倡导学生全面开展的今天，老师们认识到必须提高课堂教学的质量和效益，而提高课堂教学的质量最根本的方面确实是要注重抓好常规教学。

本年度，我们将按照上级教育部门和学校的要求，进一步积极探究和全面实践“洋思”教学方式。在备课过程中，能充分发挥老师合作作用，要求老师们能心往一处想，劲往一处使，认真备好每一堂课，认真上好每一节课。教学过程中，坚持备课、上课、作业修改、课后辅导、打算总结，教学常规的每一个环节争取做到一丝不苟。

3、坚持听评课活动不动摇，积极推进“洋思”教学方式

听课、评课将是英语组经常性的教研活动。经常性开展听课,说课,评课的公开教学活动。每个老师的课堂教学方法、教学艺术各