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高中英语阅读理解能力影响因素分析教学研究论文

摘要：本文以高中英语阅读理解能力为研究对象，分析了影响其能力的因素，旨在为英语教学提供实证依据，提高学生的阅读理解水平。通过对相关概念进行阐述，本文从两个维度分析了影响高中英语阅读理解能力的因素，并提出了相应的教学策略。

关键词：高中英语；阅读理解能力；影响因素；教学策略

一、概念阐述

（一）1.高中英语阅读理解能力的定义

高中英语阅读理解能力是指学生在阅读英语文章过程中，能够理解文章主旨、提取关键信息、分析文章结构、把握作者观点和态度，以及运用所学知识进行推理、判断和评价的能力。阅读理解能力是英语学习的重要组成部分，对于提高学生的英语水平和综合