小学一年级下册复习计划（通用8篇）.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

小学一年级下册复习计划

小学一年级下册复习计划（通用8篇）

如何制定详细的复习计划，大家都有写过复习计划吧，复习要稳

扎稳打，不要盲目的去复习，每次练习后及时进行反思总结。如何规

划自己的复习计划呢？以下是小编为大家整理的小学一年级下册复习

计划（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学一年级下册复习计划1

一.学生情况分析：

本班共34人，这个班级学生比较喜欢游戏形式或创设情景的学习

活动。他们的创造能力是在最喜欢的实践活动中发展的。一个小调查、

一个实践操作，他们学习可以说是不亦悦乎，好像每一根神经都被调

动起来，创造也就不断出现。大部分学生对本学期的学习任务基本完

成，但也有个别学生在某一方面上比较薄弱。

本班的王重午、张玉洁等几名学生在口算能力薄弱、人民币的认

识、钟表的认识、用数学等方面还欠缺，理解能力较差；张天浩理解

能力较差，对于稍难的题目理解较困难；赵梦彤、王超等学生在口算

和用数学这些知识还需及时补上；周宇等粗心、字迹潦草；付方明速

度很慢；其他学生基本知识掌握的较为理想；尤其是王家美、王雨生、

商梓若等学生还需多加一些拓展性的题目加以发展。

二、复习内容

数和数的运算：

1、认识记数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表

示的意义，会数、读、写100以内的数，掌握100以内数的组成，掌

握100以内数的顺序，会比较数的大小，并能结合实际进行简单的估

计和交流。2、能正确地计算100以内两位数加、减一位数和整十数，

会用加减法解决简单的生活实际问题。

空间和图形：

1、用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。能用自己的

语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

实践与综合应用

1、认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并

进行简单的计算。

2、会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。

3、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣

赏数学美的意识。

统计与概率：

认识条形统计图（一格表示1个单位）和统计表，经历数据的收

集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。

三、复习的重难点

复习重点：主要放在数与数的运算这一块内容中的100以内数的

认识和加减法及应用，人民币的认识，时间的认识

复习难点：100以内的加减法，人民币的认识，时间的认识

四、复习阶段培优补差的措施

1、充分考虑学生身心发展特点，结合他们学前通过各种途径获取

的知识和积累的生活经验，设计富有情趣的数学活动，使学生更多的

机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学。通过大量实物图的感

知和具体模型的操作，使学生获得最初步的知识和技能。

2、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意

识和学习数学的兴趣

3、把握好知识的重难点以及知识间的内在联系，使学生在原来的

基础上有所提高。

4、改进对学生评估，重视学生自身的纵向比较，关注学生已经掌