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SectionBHowareanimalspartofourlives?1a-1dUnit1AnimalFriends
LearningAims语言能力文化意识思维品质学习能力1.学生能够掌握并运用与大象相关的词汇和句型,如:elephant,strong,clever,huge,trunk,pickup,carry等。2.学生能够读懂关于大象的文章,并获取关键信息回答问题。3.学生能够完成关于大象的思维导图,描述大象的特征、能力、习性和保护措施。1.通过阅读和讨论,培养学生的阅读技巧和推理能力。2.学生能够通过合作学习,共同完成思维导图和讨论任务,提高合作学习能力。1.培养学生的逻辑思维和批判性思维,能够分析大象的特点和面临的困境,并思考保护大象的方法。2.激发学生的创新思维,鼓励学生提出独特的保护动物的观点和建议。1.了解泰国的大象文化,以及大象在泰国生活和文化中的重要地位。2.增强学生保护动物、保护环境的意识,培养学生的社会责任感。
Let’swatchandanswer.T:Whatanimalcanyousee?
Shareyourideaswithus.Whatdoyouknowaboutelephants?
1aWhatdoyouknowaboutelephants?Shareyourideaswithapartner.Elephantsarethelargestlandanimals.Theyhavelongtrunksandbigears...
Whatdoyouthinkofthem?Ithinktheelephantsaresmart/...
China亚洲象栖于亚洲南部热点雨林、季雨林及林间的沟谷、山坡、稀树草原、竹林及宽阔地带。泰国被称为象国,是世界上最盛产大象的国家之一。Doyoustillrememberwhereelephantsarefrom?Thailand
Prediction:LookatthepictureonyourpaperandpredictWhat’sthepassagemainlyabout?
1.Let’sreadthesentencesandchoosethebesttitle.2.Let’sreadanddivideitinto3parts.Para1-2Malee’sfavoriteanimalPara3-4Somethingaboutelephants.Para5theimportanceoftheelephants
开头简要介绍自己引出语篇主题:我最喜欢的动物—大象Hi,I’mMaleeandIliveinThailand!Theelephantismyfavouriteanimal.Iloveelephantsbecausetheyarestrongandclever.Theyarealsoasymbolofgoodluckhere.Theelephantisournationalanimal.On13March,wecelebrateThaiElephantDay.Elephantslookverydifferentfromotheranimals.Theyarehuge.Theyhavelargeearsandlongtrunks.Theycanpickupandcarryheavythingswiththeirtrunks.介绍大象的外形特征、能力
Elephantsarelikeusinsomeways.Theyareveryplayfulandlovetoplayinthewater.Theyaregreatswimmers.Theyarealsoclever.Forexample,theycanrememberoneanotherandplaceswithfoodandwateraftermanyyears.Elephantsareverykindtoo.Theylookafterotherelephantswhentheydon’tfeelwell.Thebigelephantsalsohelpthebabyones.Elepha
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