多年教师招聘面试题事业单位.docVIP

《一》1、对于开朗、活泼、爱说话孩子，教师怎样处理？

这么学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。对这类学生，采取和风细雨、轻描淡写式批评已经不能让其警觉，对其严重错误必须要严厉指出。这类措词要尖锐，语气要激烈一些，但绝不能讽刺和讽刺。同时，对这类学生应该采取高标准、严要求方法，教他们认真地做每一件事，并善始善终，培养他们坚韧、耐力等个性品质。

2、对于性格调皮、专横、大大咧咧孩子，教师怎样处理？

对这种气质学生教育要用情去感化他们，要从学生切身利益出发，渐进式交谈。不然他们会即刻把锋芒指向批评他们人。因为他们防卫心理尤其强，当他们情绪激动时，应该避其锋芒，想方法稳定他们情绪，引导他们认识自己错误和缺点，把批评信息渐进传递给他，最终达成教育目标。

3、怎样处理迟到学生？

首先，要了解孩子吃到原因，是不是有特殊情况。在处理迟到问题上分两种情况来看。对于偶然迟到学生，不要小题大做，让他们明白迟到是不正确，有事要提前让家长或同学帮忙请假；对于连续迟到学生，教师要引发注意，调查迟到原因，和家长及时沟通，安排好同小区同学做好监督，不让他迟到。

4、怎样处理有矛盾两个学生？

当学生发生冲突时，教师要稳定自己情绪，不要不分青红皂白地将同学批评一通，因为你处理方式将直接影响到学生。学生往往会模仿老师方法来处理问题。而且，对于未曾了解清楚、未能把握全过程事情，教师切忌急于下定论，造成“错案”。当学生之间发生矛盾或冲突时，教师应该及时到场，，向当事人问询事情前因后果，有时也能够从旁观学生那里得到信息。然后应该让当事人双方冷静下来，而且回避其余同学，以免激化矛盾。在学生冷静后，让学生先反省，先谈自己过失。因为孩子大多开口就会说“他怎样怎样”把责任推在他人身上。让学生说说自己，能够是他自己意识到在矛盾中自己应负责任，然后引导学生、主动认可错去、主动地向对方表示歉意，化解双方矛盾。

5、学生为何会偏科？

学生偏科有很多原因，我着重从以下三点来分析：

第一兴趣。兴趣是最好老师。学生因为兴趣兴趣不一样轻易出现偏科现象。

第二老师。部分老师因为某科老师而出现偏科现象。

第三环境。学生之间经常在一起学习、探讨科目，会影响学生对那些科目标偏好。

6、为何选择教师这个专业？

我认为教师这个职业是高尚而神圣，这么说一点也不夸大。洛克曾经说过：“人类之所以千差万别，全在于教育之故。”在先天条件无法改变情况下，我认为教育是促进人全方面发展一个很好路径，甚至能够说是唯一路径。教书育人这个重担就落在教师身上。而我读是师范类专业，我也具备了一定教育教学能力，而且加入数学教师行列是我多年以来一个强烈愿望。我迫切希望能够成为一名优异教师，能够教育所以热爱、渴望学习孩子们，为教育事业贡献我一份力量。

7、你是怎样对待教师这个行业？

我认为教师这个职业是高尚而神圣，这么说一点也不夸大。洛克曾经说过：“人类之所以千差万别，全在于教育之故。”在先天条件无法改变情况下，我认为教育是促进人全方面发展一个很好路径，甚至能够说是唯一路径。教书育人这个重担就落在教师身上。而我读是师范类专业，我也具备了一定教育教学能力，而且加入数学教师行列是我多年以来一个强烈愿望。我迫切希望能够成为一名优异教师，能够教育所以热爱、渴望学习孩子们，为教育事业贡献我一份力量。

同时，我认为教师这个行业也是比较辛劳。即使教师每年有寒暑假，给人感觉就是教师这个行业不错。我想，很多人还不了解教师这个行业。教师天天工作量最少在10个小时，而在这10个小时里，教师要备课、上课、批改作业、了解班级情况、了解学生动态等，然后就是对学生进行辅导、交流、谈心、做思想工作，再就是联络家长，与家长一起共同分析学生情况，以期找到一个愈加适宜学生管理、教育、促进、提升方法。所以说教师是比较辛劳。

但教师也是世界上幸福人。因为教师能够经过自己言传身教带动更过人。

8、你最尊敬教育教事谁？为何？

我崇敬教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。

我之所以崇敬陶行知，就在于他担任校长久间与教师通劳动、同生活、共同探索中国教育心新路。他曾经提倡“六大解放”这一民主教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。我们在实践素质教育过程中，就是要创设民主、平等、开放教育气氛，为孩子健康、愉快成长营造良好教学环境。

9、怎样适应教师这个行业？

第一：加强学习，提升本身师德涵养。一名好教师首先要有高尚师德涵养，我要以优异教师为标兵，以身边师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己师德水平。

第二：努力过好教学关。进入高校工作对一个青年教师而言意味着你一个非常主要任务是参加教学。为过好教学关，青年教师能够从以下几个方面进行努力。1）虚心向老教师、有经验教师请教和学习。2）教师要认真对待每一节课，要精心备课，上好每一节课