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红领巾主题班会教案及反思

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红领巾主题班会教案及反思

红领巾主题班会教案及反思

一、活动目标

1.让学生了解红领巾的由来，让学生珍惜红领巾，爱护红领巾，以红领巾为骄傲。

2.通过活动，让学生明确作为少先队员应该怎样做，怎样为少先队争光添彩。

二、活动准备

1.查找、收集有关红领巾的由来、少先队队史、少先队员的光荣事迹等。

2.排练快板书。

三、活动时间：XXXX年XX月XX日

四、活动地点：教室

五、活动过程：

(一)辅导员：甲：什么是红领巾？乙：红领巾是少先队员的标志，是少先队的光荣！合：同学们，我们人人都不想当逃兵，那就让我们一起为红领巾增添光彩吧！合：“红领巾添光彩”主题班会现在开始！

(二)甲：下面请我们来看看少先队的历史吧！（观看PPT）请同学来给大家讲讲少先队的历史吧！

乙：听了同学讲述少先队的历史，我们对少先队有了更进一步的了解。甲：那么，红领巾到底从何而来呢？请同学来给大家说说吧！

（三）了解红领巾的来历之后，请同学们说说你心目中的英雄是谁？又是谁给你佩戴上红领巾的呢？同学说说自己的感受。辅导员点评。乙：我是一名普通的少先队员，心中却藏着一个英雄的梦，也许在不久的将来，我会成为一个真正的英雄！同学们，你们有梦吗？有的话，请大声说出来吧！

(四)甲：作为一名少先队员应该具备什么呢？乙：第一，我们应该好好学习，天天向上！请欣赏快板表演我们都是好孩子。丙：请同学们说说除了做到好好学习外，我们还应该怎样做到“天天向上”？学生讨论后，请同学发言。丁：是呀！“好好学习”这简单的四个字中蕴藏着多么丰富的内涵呀！它承载着实现中华民族伟大复兴的希望。要想成为一个合格的小公民，首先得做一个有礼貌的人。请欣赏礼仪三句半：礼仪之邦。戊：请同学们说说我们还应该做到哪些？再次进行讨论后，请同学发言。甲：我们不仅应该努力学习，做一个遵纪守法的好学生，而且应该树立远大的理想。乙：是的，理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。那么你现在的理想是什么？请同学发言。甲：同学们，我们要珍惜今天的学习生活，要知道“今天洒下的种子，秋天才能收获！”所以现在我们得吃得了苦。请听诗朗诵吃苦不亏。乙：讲了这么多，大家是不是认为红领巾要增添光彩就得天天要求上进呢？不！重在参与！怎么讲呢？下面我们来玩一个游戏就知道了。游戏说明：只要每个人都尽自己所能参与各项活动，就是积极参与了！只要努力了就行！不需要跟别人比！只要自己跟自己比有进步就行！大家明白了吗？合：同学们，让我们一起努力吧！相信明天的我们一定会更加美好！合：本次班会到此结束！谢谢大家！

反思：通过这次活动，使学生了解了红领巾的来历和意义，知道了作为一名少先队员应做到的一些事情和应该确立的远大理想。并且明白了作为少先队员要珍惜红领巾，爱护红领巾，以红领巾为骄傲。在今后的学习生活中会努力做到更好。这次活动也使学生树立了良好的思想道德观念。达到了此次班会活动的目的和效果。活动内容丰富，从学生身边的事例出发，结合课本知识讲解，学生易于接受。此次班会不仅达到了相互学习、相互促进的目的，也培养了学生自我教育、自我管理的能力和听说能力。更重要的是要使学生从此次班会活动中受到启示和教育。

希望以上回答对您有所帮助！

红领巾主题班会教案及反思

一、活动目标

1.通过活动让学生进一步认识红领巾的荣誉和意义。

2.增强学生的爱国、爱集体、爱少先队的意识。

3.培养学生良好的行为习惯，树立正确的“三观”。

二、活动准备

1.准备少先队队礼、红领巾、队歌等有关视频。

2.邀请校领导参加本次活动。

3.确定活动的主持人，各小组的组长及汇总人。

4.布置教室，悬挂横幅“红领巾主题班会——我为你骄傲”。

三、活动过程

（一）开场白

主持人：大家好！欢迎来到我们今天的红领巾主题班会——“我为你骄傲”。我是主持人XX，我是XX。在这里，我们将共同回忆本期活动中涌现出的优秀少先队员代表，让我们为他们感到骄傲和自豪。

（二）介绍本次主题班会的目的和意义

主持人：第一，请允许我为大家介绍本次红领巾主题班会的目的和意义：为了表彰先进，树立榜样，激发同学们争当优秀少先队员的积极性，我们特别组织了这次红领巾主题班会活动。通过本次活动，我们希望能够让更多的同学了解红领巾的荣誉和意义，增强爱国、爱集体、爱少先队的意识，培养良好的行为习惯，树立正确的“三观”。

（三）观看有关视频短片

主持人：接下来，我们将为大家播放几个有关红领巾的视频短片，让我们一起感受红领巾的魅力。请同学们认真观看，并思考以下几个问题：

1.你为什么佩戴红领巾？

2.红领巾给你带来了什么？

3.你打算如何珍爱红领巾？

（四）优秀少先队员代表发言

主持人：非常感谢大家的