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一年级数学下册第四单元100以内的加法和减法一求被减数的简单实际问题教案苏教版.docVIP

一年级数学下册第四单元100以内的加法和减法一求被减数的简单实际问题教案苏教版.doc

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    求被减数的简洁实际问题

    教学内容：第47-48页

    教学目标：

    学问与技能：结合详细情境理解“求原来有多少”这类实际问题中条件和问题的联系和解决问题的方法，感受实际问题里的数量关系，能正确列式解答，并能注明结果的单位名称，学会口答结果。

    过程与方法：在联系实际情境分析数量关系过程中，能依据数量间的联系说明思索的大致过程，初步积累分析实际问题数量关系的阅历，进一步发展推理、推断等思维，培育分析问题、解决问题的初步实力

    情感看法与价值观：通过探求问题解决的活动，体验自己思索、探究的成果，获得学习胜利的体验；感受数学学问可以解决生活里的实际问题，提高学好数学的自觉性，在书面解决实际

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