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君子忧道不忧贫。——孔丘
《动物微生态学》课程教学大纲
一、课程简介
（一）课程代码：
（二）课程名称：动物微生态学（AnimalMicroecology）
（三）修读对象：动物医学专业
（四）总学时与学分：学时：36，学分：2.0
：
（五）考核方式考试
（六）相关课程：兽医微生物
：
（七）内容提要本课程主要论述动物体内正常微生物群之间以及微生物群与宿主之间的相互关系，
内容分为总论和各论两部分。总论是本课程的主要基础理论，介绍微生态学基础知识、正常微生物群相
互关系及其演化、胃肠菌群与动物营养相互关系、正常微生物群对动物疾病防御作用、微生态平衡、微
生态失调、微生态工程及微生态方法学；各论介绍动物常见的正常菌群、反刍动物微生态学、单胃动物
微生态学、家禽微生态学，水生动物微生态学。
二、教学目的和教学方法
1．教学目的：在学习了微生物学等生命科学理论的基础上，使学生掌握正常菌群对宿主的有益作用
以及作用机理，从而掌握微生态制剂的研制与应用技术，为生产无残留、优质畜产品提供保证，为畜牧
业的健康、可持续发展服务。
2．教学方法：多媒体CAI课件讲授、试验与自学相结合；讨论与讲授相结合。
三、理论与实验教学学时分配：总学时：36，理论学时：27，实验学时：9
四、选用教材和主要教学参考书：
（一）．教材
1．何明清．动物微生态学．四川科学技术出版社，2004年
（二）参考书
1．康白．微生态学．大连：大连出版社，1988年
2．何明清．动物微生态学．北京：中国农业出版社，1994年
3．杨景云．医学微生态学.北京：中国医药科技出版社.1997年
4．熊德鑫，现代动物微生态学．北京：中国科学技术出版社.2000年
5．熊德鑫，现代肠道微生态学．北京：中国科学技术出版社.2003年
五、理论教学内容
第一章绪论
主要讲授内容：
1．动物微生态学的概念
2．动物微生态学的发展简史
3．动物微生态学与其它学科的关系
1
君子忧道不忧贫。——孔丘
4．动物微生态学的用途
教学时数：2学时
重点与难点：动物微生态学的概念和用途
思考题或练习题：
1．什么叫动物微生态学？动物微生态学包括哪些内容？
2．动物微生态学是一门新兴的学科，举例说明该学科有哪些新的概念和新的理论？
第二章动物微生态学基础
主要讲授内容：
1．动物微生态空间的概念，动物微生态组织层次
2．微生态组织结构和功能
3．感染微生态学
4．营养微生态学
5．分子微生态学
教学时数：3学时
重点与难点：感染微生态学、营养微生态学、分子微生态学的概念和作用机制
思考题或练习题：
1．动物微生态空间的定义
2．原籍菌群在抗感染兔疫中发挥哪些功能？
3．胃肠菌群对动物代谢与营养合成有何意义？
4．分析分子生态学在种群、微种群等应用的效果。
第三章正常微生物群
主要讲授内容：
1．正常微生物群的概念
2．正常微生物群的组成及相互关系
3．正常微生物群的演化
4．正常微生物群的生理代谢
教学时数：2学时
重点与难点：正常微生物群间的相互关系和鉴定标准
思
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