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四年级数学老师2022工作总结〔精选15篇〕

四班级数学老师2022工作总结〔精选15篇〕

四班级数学老师2022工作总结篇1

一、同学根本状况

本学期我连续担当原来两个班的数学，四〔二〕班46人，四〔四〕班43人。两个班大局部同学根底较好，学习自觉性高。上课可以用心听讲，乐观思索但是答复下列问题不够踊跃。下课可以按要求完成作业，但是有局部同学做题时读题不仔细，不能正确抓住题意，需要努力养成良好的做题习惯；也有个别分同学的学习习惯较差，有的上课留意力不集中，小动作较多，掌握不好自己，为了更好的培育同学的学习和习惯，针对本班的实际状况，对本学年的教学状况做如下总结。

二、主要收获和体会：

1、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，根据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细备好教案。每一课都做到〞有备而来〞，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课进展总结，写好教学后记。如今网络上的备课资料许多，但每一节课对于不同的班级来都是一种创新的过程。因为对于每个老师来说，要选择与自己班级学情相符合的教学设计是需要功夫的，所以在每次上课前，我都要仔细参考教案，设计或是修改一下教案，让教学设计与实际教学相符合。

2、关注学困生，关心他们共同进步。

三、存在的缺乏之处

1、一局部同学对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不仔细，家庭作业完成质量不高。

2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表如今：同学家庭的不协作，理论性家庭作业的督导不力，孩子学习习惯不好。

3、没有关注到每一个同学，老师的关注度没有平均安排。我习惯是抓两头，放中间。教学中，未能有效地关注整体，鼓励性语言使用缺乏、不到位。

四、今后努力方向和设想

针对本学期在教学工作中存在的问题和缺乏，在今后的工作中着重抓好以下几点：

1、结合教材的内容，充分利用直观、电化教学手段，细心备课，面对全体同学教学，抓牢根底学问，搞好思想训练工作。细心上好每一节课，注意同学各种力量的培育和学问应用的敏捷性。

2、搞好学习方法的指导。俗话说，〞磨刀不误砍柴功〞。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对进步同学学习成果是有很大的好处的。

3、准时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓舞其进步。注意同学各种力量和习惯的培育。

4、作为我个人今后努力的方向：老师不能只把教案写得详细、周全，满意于〞今日我上完课了，改完作业了，完成教学任务了〞，而应当反思自己训练教学中的行为，记录自己训练教学中的所得、所失、所感，不断制造，不断完善，改正自身的缺点和缺乏，不断进步。

四班级数学老师2022工作总结篇2

学期的工作行将完毕，在这一学期中，我立足岗位，勤奋敬业，和同级老师团结协作，顺当而圆满地完成了各项训练教学任务。现简要总结如下：

两个以来，通过对同学的引导和训练，全班61人根本都能乐观学习，主动参与各种学习活动，到达了预期的效果，学习乐观性有了较大的进步。原来我是担忧半路接下这个四〔1〕班的数学，班上的同学又要相当的一段时间来适应，会导致成果下降，但，所欣慰的是几个单元测验都能考到七八非常。

2、同学的学习习惯养成有所进步。由于本班是一个大班，同学的行为习惯参差不齐。于是，我在接手时就制定了学习行为习惯养成方案，开头了同学行为习惯的养成训练，特殊是交作业方面，通过一段时间的整顿，全班同学的学习习惯有了很大进步。

3、同学的学习力量得到了提升。根据教学的需要，我特别注意同学干部的培育和训练，通过两个星期的培育，同学干部的管理力量大大提升，在班干部的带着下，全班同学在无形中又提升了综合力量。

缺乏方面：

1、同学的学习习惯还有待进步。虽然本班同学的总体行为习惯有了大的进步，但还有极个别同学的学习习惯还有待进步，特殊是作业习惯还有待加强。

2、学困生的转化工作还需连续努力。从本学期单元测试来看，低分的人数仍有三、四人，不及格的亦还有三、四人，这将是下学期教学中转化的重点。

3、同学的分析力量还有待进步。从本学期的测试分析，本班同学的分析力量还需大力开发，特殊是解决实际问题的分析力量还需要大力提升。另，一些成果较好的也有不少马虎现象。

总之，通过这两个月的数学的教学，同学的总体素养有了极大的进步，但存在的问题也还不少，我信任，只要我们师生精诚合作，查漏补缺，共同努力，我们就能在下学期获得更好的成果。

四班级数学老师2022工