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阅读下⽂,完成下题。贫穷的⽗爱⽂/阿⽊①中午,天很热,我在街上⾛,⼀对⽗⼦引
了我的⽬光。②⼀个三⼗多岁的男⼈,⼀只⼿举着插满糖葫芦的架⼦,另⼀只⼿拉着个两三
岁的⼩男孩。⼩男孩正挥舞着⼩⼿,嘴⾥不停地哭喊道:“爸爸,我要吃糖葫芦,我要吃糖葫芦。
”可那个男⼈并不理会孩⼦的哭喊,仍然向四下张望,嘴⾥喊道:“卖冰糖葫芦,卖冰糖葫芦!”架
⼦上还插着两串糖葫芦,可他就是不舍得取⼀串给孩⼦。③我有些不忍,就⾛上前去。男⼈
看到了我,马上露出⼀丝谦卑的笑:“要糖葫芦吗?”男⼈很⿊很瘦,头发乱乱的,⾝上的旧衬⾐
也是皱巴巴的,就像他的脸,写满⽣活的沧桑。④我点头,递上⼀块钱。他忙取下⼀串糖葫
芦来,我接过,然后递给⼩男孩。孩⼦⽴即不哭了,瞅着我。我对男⼈说:“孩⼦要就给他⼀串,
多卖⼀串能挣多少钱啊?”⑤男⼈愣住了,不过马上就反应过来,⼀下⼦抓过孩⼦⼿中的那
串糖葫芦给我,抱起孩⼦快步就⾛,任孩⼦在他怀⾥⼤声地哭喊。我想不通,也许是他不愿意接
受施舍。⑥⾛到前⾯的树阴下,⼜看到了他们⽗⼦俩。⑦插糖葫芦的架⼦放在⼀边,上
⾯已空空如也。男⼈正蹲在地上,分⼀串糖葫芦。他的前⾯是⼀个轮椅,上⾯坐着⼀个四五岁的
⼩⼥孩,刚才哭闹的那个⼩男孩站在旁边,两个孩⼦⽬不转睛地盯着那串糖葫芦。男⼈分⼏个给
⼩⼥孩,⼜分⼏个给⼩男孩。显然,这是最后的那⼀串糖葫芦。⑧男孩⼿舞⾜蹈,⼥孩也很
⾼兴,只是表情有点⽊然。男⼈看着他们,眼⾥充满慈爱。⑨我上前把刚才买的那串糖葫芦
递给那个男孩。男⼈回头看到我,便伸⼿哆哆嗦嗦地在⼝袋⾥掏,掏出⼀盒已经揉得皱巴巴的
烟。我摆⼿说不,男⼈⼜哆哆嗦嗦地装进了⼝袋,对我“嘿嘿嘿”地笑。⑩我问:“都是你的
孩⼦?”男⼈点点头:“闺⼥⼩时候得过脑膜炎。”我笑着说:“孩⼦想吃,你就给⼀串,多卖⼀串能
多挣多少钱?”男⼈说:“⼩本⽣意,能多卖⼀串是⼀串。糖葫芦越少越难卖,我给他们吃⼀串,
剩下的那⼀串就没⼈要了,两串都给他们吃,太浪费了。”⼀会⼉,两个孩⼦把糖葫芦吃完
了。男⼈双⼿⼀举,就把男孩放到肩膀上,男孩双⼿挥舞着喊道:“架⾼⾼喽,架⾼⾼喽!”男⼈
对我⼀笑,推着⼥孩,慢慢⾛远。我见过有钱的⽗亲,孩⼦要什么他就给什么,那是⼀种富
贵的溺爱。但这位贫穷的⽗亲更让我感动,他没有能⼒让孩⼦有更多的物质享受,只能⽤⼩⼩的
⼀串糖葫芦,⽤⾃⼰的⽅式给予孩⼦⽗爱,这爱却诠释着⼈间最真的情。
(选⾃2009年第2期《读者·乡⼟⼈⽂版》)
1.从标题“贫穷的⽗爱”中,你获得了哪些信息?
_________________________
2.第③段画线句⼦是________描写,从中可看出男⼈________。
3.揣摩第⑨段中两个“哆哆嗦嗦”的含义。
________________________
4.⽗亲舍不得将仅剩的两串糖葫芦中的⼀串给⼩男孩吃,是因为他不爱孩⼦吗?从哪些地⽅可
以看出?
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5.请你谈谈对⽂章结尾画线句⼦的理解。
________________________
答案:
解析:
1.⽂体:记叙⽂。
内容:⽗亲贫穷却表现出伟⼤的⽗爱。
2.肖像或外貌朴素,饱经⽣活的磨难与不幸
3.体现了⼀个陌⽣⼈能满⾜⼩男孩的需要,但作为⼀个⽗亲却不能的吃惊和难为情的⼼理,同时表现男⼈对“我”的举动
的⼀种感激之情。
4.不是。①分最后⼀串糖葫芦给两个孩⼦吃,并且眼⾥充满慈爱;②因为糖葫芦越少越难卖,剩下的⼀串就没⼈要了;
③不给⼩男孩吃,是为了照顾⼩⼥孩,给予他们平等的关爱。
5.⽂中的⽗亲虽然贫穷,但他给予孩⼦的爱是真诚的,平等公正的。他没有给予孩⼦丰富的物质,但他给予孩⼦们的是
⽆形的精神财富。他对孩⼦不溺爱、不纵容,却⽤最朴素的⽅式传达着⽗爱。(意思相近即可。)
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