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三好生主要事迹

三好生主要事迹

在日常的学习、工作、生活中，大家都不行避开地要接触到事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是我收集整理的三好生主要事迹，欢迎大家共享。

三好生主要事迹1

我叫xxx，来自xx试验学校七xx班。

在本学期中，我学习仔细努力，不断争取进步，成果基本稳定在班级前十。同时，我也乐观参与各项管理工作，担当了副班长及班级常规评比督察者的职务，能够以身作则，帮助好老师管理好同学，带领大家共同进步。

我爱好广泛，利用自己的课余时间，学习美术、大提琴等。我喜爱运动，例如游泳、羽毛球、乒乓球等。

我也乐观参与学校组织的各种活动，获得了广阔师生们的全都好评。现在，我还参与了学校的机器人活动，对此产生了深厚的爱好。

在刚进行的为玉树同胞捐款的活动中，我也献出了自己的一份爱心。也正是由于我有这些较为突出的表现，我被评为了“三好同学”。

三好生主要事迹2

该生思想乐观，品德高尚，喜爱班级、学校；工作乐观努力，热心为集体服务，在班级活动起模范带头作用；遵守《中同学守则》及校规校纪遵守社会公德和国家法律、法规；讲文明，有礼貌，讲团结，有爱心；始终把责任放在心中。

在家是个好孩子：勤俭质朴，孝敬父母；在校是个好同学：成果合格，多才多艺；在社会是个好公民：公德心强，责任心重。在校总体表现良好：课堂上仔细听讲，课后独立思索，按时完成作业，成果名列前茅；在课余时间，相互争论思索，互帮互助；关怀班集体，帮助老师共同管理好班内的日常事务；乐观参与团委组织的活动，鼓号队小军鼓手和礼仪队员。

在校担当班级委员，乐观帮助老师，与同学互帮互助：每天帮助老师管理一些班级事务和活动，乐观主动地做好每件事；同学们在学习或生活中遇到困难，会乐观想方法关心解决。

三好生主要事迹3

x同学是x学校xx班同学。自入学以来始终品学兼优、多才多艺、力量突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，始终担当班级中队长职务。在学校、老师的关怀、教育和关心下，在父母支持和自身的努力下，x同学始终都很优秀。他德智体美劳等各方面全面进展，能严格地要求自己，激励自己，始终以来都在不断地进步，并在很多方面都取得显著的成果。

一、学习勤奋，成果优秀。x同学在老师的教育和父母的关怀下，养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通学习心得，从中获得了许多的进步。在老师的鼓舞和熏陶下，对源远流长的中华文化非常喜爱，他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了学问面，并注意学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作熬炼。经过辛勤的努力，x同学的学习成果始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热忱，敬重师长。从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也始终在行动中不断实践着自己的抱负，得到了老师和同学的好评。发自内心地敬重与尊敬老师，是她们赐予了他学问，关心他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。

三、力量突出，工作精彩。x同学从一班级开头始终担当班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，他总是乐观仔细地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，他组织了多次中队活动，如交通平安教育、法律学问竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的分散力。

x同学开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面进展的好同学、好同学干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

三好生主要事迹4

xxx同学自入学以来始终品学兼优、力量突出，连续五次被评为校文明生，连续两年任中队学习委员，少先队中队长。

入学两年多来，在学校的关怀和老师的关心下，在父母的疼爱和自身的`努力下，能够德、智、体全面进展，到处高标准要求自己，时时激励自己向高素养人才靠拢，不懈奋斗。她与人为善，乐观自信。

对待工作她总是一丝不苟，每次都准时完成班级里的各项工作。出板报的时候少不了她，各类活动中也总有她灵动的身影。

对待学习，她努力踏实，从不放过一个小问题。同学们在学习上遇到困难，都情愿去请教她，由于她总能急躁地为大家解答。

在艺术节中，她还带领同学乐观排练节目。她的作文还在市里取得了佳绩。

xxx同学优异表现，还赢得了各科老师的好评。

三好生主要事迹5

很荣幸，上学期我能被评为班三好生，我感到特别兴奋，作