浅析湘西地区高校数字媒体艺术专业人才培养地域特色体现.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

浅析湘西地区高校数字媒体艺术专业人才培养地域

特色体现

湘西地区是湖南省的西北门户“”，从地理位置上来看，湘西地区

是湘、鄂、渝、黔咽喉”，在教育水平上，湘西地区最为著名的高校有

吉首大学，数字传媒体艺术专业教学实践能力相对较高，在专业的细

分和就业前景上具有非常大的发展空间。湘西地区从地域文化特色上

来看，由于地域环境的影响，少数民族聚居，文化优势呈现的较为明

显。人文环境和自然景观也呈现着多样化的热点，因此湖南湘西地区

数字媒体艺术专业的发展应该具备地域化的特点。

一、湖南湘西地区数字媒体艺术专业教育现状

（一）湘西地区数字媒体艺术专业教育细分

湘西地区的数字媒体艺术专业的教育细分还存在着一定的不足，

对于教育内容的掌握程度不够，教育专业性程度没有得到充分的体现。

由于现阶段市场上以数字媒体专业为依托的产业模式较为的多样，巨

大的市场发展潜力下竞争也日趋的激烈，对于高校教育发展而言需要

具有针对性的进行教学，发现高校专业教育的地域文化特色，有特色

化的教育培养模式提升学生的竞争能力和综合素质能力，实现对学生

的全面培养。湘西地区高校数字媒体艺术专业教育细分存在着不合理

的地方，地域专业特色没有展现出来，主要表现在课程设置不合理、

技术和艺术教育分离，学生独立创作个性没有体现。

数字传媒艺术专业是一项技术性和专业设计能力要求很高的专

业，对于学生创新思维能力有很高的要求，应该关注市场发展的要求，

积极的发掘创新发展模式。数字媒体艺术专业涉及到计算机技术、网

络信息技术、文字图像和音频信息内容的加工和处理，是注重管理和

技术应用的统一的专业。因此在专业课程的设置上除了要涵盖最为基

本的专业教学内容，还应该对于相关领域的技术开发和设计都应该有

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

所涉猎。学生应该有长远的市场发展眼光，通过个性化的专业教学能

力的培养能够实现对学生的创新能力的发挥，提升高校专业培养的优

势性，以上这些内容都是湘西地区数字媒体艺术专业教育细分应该考

虑的因素。

（二）湘西地区数字媒体艺术专业教育需求

湘西地区数字媒体媒体艺术专业教育需求非常大，数字媒体作为

新兴的朝阳产业有着非常广阔的市场潜力，能够广泛的应用到各个行

业领域中。创新是时代发展的重要要求，对于数字媒体专业的教育创

新发展具有非常重要的意义。湘西地区高校数字媒体艺术专业教育还

没有认识到市场对于专业人才的需求性，因此教育方向还存在着一定

的模糊，教学思路不清晰，由此产生了学生在面对就业选择的时候存

在着盲目性，需要重新的适应新的工作环境，可能会产生一定的不适

应，甚至无法满足就业市场对于人才的需求性。湘西地区数字媒体艺

术专业的教育需求必须要有正确的认知，高校在专业设置和人才培养

上应该实现合理的规划，为学生的发展创造充分的环境，为数字媒体

相关行业的发展培养更多的人才动力，实现教育和社会发展的同步。

（三）湘西地区数字媒体艺术专业教育价值

数字媒体艺术专业教育是现有的教育重要的表现形式。很多的高

校在多媒体方面加大了很多的资本性投入。其投入的主要原因是，媒

体的存在是一种直观的、简单的表现知识和授课内容的方式之一。在

湘西地区，数字媒体的发展是一个重要的环节。湖南湘西地区的教育

发展相对于湖南的其他地区而言相对较为落后，其原因是多方面的。