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高中生数学自信心的培养途径研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生数学自信心的培养途径，分析当前高中生数学学习自信心缺失的原因，并提出相应的解决策略。通过对数学自信心的内涵、重要性以及培养途径的研究，为提高高中生数学学习自信心提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生；数学自信心；培养途径；学习策略

一、引言

（一）1.数学自信心的内涵及其在高中生学习中的重要性

数学自信心是指个体在数学学习过程中对自己数学能力的信任和信心。它是一种积极的情感体验，有助于激发学生的学习兴趣，增强学习动力，提高学习效果。在高中阶段，数学作为一门重要的学科，对学生的综合素质和未来发展具有重要意义。因此，培养高中生的数学自