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5.4光合作用与能量转化
5.4.2光合作用的原理和应用;第一、二课时;一、光合作用的概念;二、光合作用的原理;资料2:希尔反应(P102);资料2:希尔反应;
;1946年开始,美国的卡尔文等用放射性同位素14C标记14CO2,供小球藻进行光合作用,探明了CO2中的C的去向,称为卡尔文循环。;1954年,美国科学家阿尔农(D.Arnon)发现,在光照下,叶绿体可合成ATP。
1957年,他发现这一过程总是与水的光解相伴随。;总结;2.光合作用的过程;
;(2)暗反应;光合作用的全过程;4、光反应与暗反应的比较;光反应阶段,光能被叶绿体内的______________上的色素捕获后,将水分解为和H+等,形成ATP和NADPH,于是光能转化成_________和___________中的_________能;ATP和NADPH驱动在中的暗反应,将CO2转化为储存化学能的糖类。可见光反应和暗反应紧密联系,能量变化和物质转化密不可分。;光合作用的全过程;光合作用中元素的转移;5、条件骤变对光合作用中各物质的影响;叶绿体
中的色素;模型分析;例.将单细胞绿藻置于适宜的温度、光照以及充足的CO2条件下培养,经一段时间后,突然停止光照,则下列叙述中不会发生的是()
A.光反应停止,不能形成NADPH和ATP
B.短时间内暗反应仍进行,CO2与C5继续结合形成C3
C.短时间内绿藻体内C3的含量会上升
D.由于没有NADPH和ATP供应,C3不能形成糖类等物质,积累了许多C5
;第三课时;复习光合作用过程;化能合成作用;三、光合作用原理的应用;探究·实践:探究环境因素对光合作用强度的影响;探究·实践:探究环境因素对光合作用强度的影响;探究·实践:探究环境因素对光合作用强度的影响;探究·实践:探究环境因素对光合作用的影响;探究·实践:探究环境因素对光合作用的影响;探究·实践:探究环境因素对光合作用的影响;探究·实践:探究环境因素对光合作用的影响
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