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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

学生课堂表现自我评价(2)

学生课堂表现自我评价篇四

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与

同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉

锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织

能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相

处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的进步，希看

以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做

出自己的努力。当然我也深刻熟悉到自己的不足，字写的不是很好，

有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些题目，我就能

做的更好。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的

好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并

解决题目，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，

经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

学生课堂表现自我评价篇五

从7月份第一次走进中学的校门开始，到现在已经有多半年了。

回顾这一个多学期自己在中学的学习与生活，我对自己做了以下两大

个方面的总结：

首先是学习方面。自开学以来，已经经过了三次大的考试。这几

次，我本应都能够比现在考得好，可每次却总是因为不认真读题，或

是不仔细答题，以致分数并不是十分理想。

而这个学期我做得最好的就是对于学习的态度。我以前在小学的

时候对学习的态度不是十分的端正，常常都是得过且过，不过自从上

了中学以后，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学

习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在

学习上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了，只有保持这种

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

学习态度才行。这学期，上课时，我认真听讲，仔细地记好每一科的

笔记，课余的时候，我就经常翻阅笔记，找出自己不明白的问题，先

是自己思考，还是不懂就去问同学，如果这时候还不是很清楚的话，

就要去请教老师了;

针对老师留的作业，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不

作弊，对于写总结，我往往先是思考自己的优点和不足，然后再写一

个简单的提纲，最后才是动笔写。而说到写论文，我除了自己先思考

外，还会借助一些课外资料，以使自己的观点更具有说服力，例如历

史课在期中时让写的《我眼中的成吉思汗》一文，我就是这样写的。

为了以后更好的学习，我针对这学期各个方面的优点以及不足，

我为自己在语文、数学和英语的学习上制定了一份学习计划：

第一是语文。最基本的当然就是基础知识一定要牢固，并且在做

文言文阅读和现代文阅读中的基础知识和自己会做的题是一定要做对

的，剩下的，就是要全力去攻较难程度的阅读题了，这可还是个难点。

课余时间，我就要多做些练习，并且多读一些中外名著，阅读之后还

要做好读书笔记，这样一来，我可是一举七得：在阅读时可以了解到

更多的写作手法;可以与老师平常讲的知识串连起来，以更好的吸收;在

阅读古文时，可以有助于文言文的学习、理解;有些书是英文版的，这

样一来，我在阅读的同时也提高了自己的英语水平;这些阅读，不仅使

我在语文方面增长了许多知识，同时，里面写到的许多东西，也涉及

到了很多其他学科的知识，如历史、数学、政治等;提高