9《复活》教学设计高中语文选择性必修上册.docx

《复活》

教学目标：

1.了解作者及原著，梳理课文情节，把握聂赫留朵夫和玛丝洛娃的人物形象。

2.品味语言，鉴赏小说通过语言、神态及细腻的心理描写刻画人物形象的手法。3.探究小说题目“复活”的含义，理解作者在作中寄寓的真挚情感和深刻思想。?

教学重点：

1、理解故事情节：梳理《复活》中的主要情节线索，把握故事的发展脉络。

2、分析人物形象：通过鉴赏小说中的语言、神态及细腻的心理描写，分析并概括聂赫留朵夫和玛丝洛娃等主要人物形象的特点。

教学难点：

1、理解复活过程和心理变化：深入理解聂赫留朵夫和玛丝洛娃的“复活”过程，以及这一过程中他们的心理变化。

2、探究小说主题：探讨《复活》所反映的社会问