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加与减——捉迷藏
【学习目标】
1、在捉迷藏的情境中探究十几减8的退位减法,理解算理。
2、能正确计算十几减8的减法,并能简洁运用。
3、培育擅长思索,倾听的学习习惯,能理解他人的不同算法。
【学习重点】
学会正确的计算十几减9的退位减法。
【学习难点】
对退位减法的理解,感知计算方法的多样性。
【学习过程】
一、情境创设,导入新课。
师:小挚友们,在不知不觉中春天已经来到了我们身边,一年级一班的小挚友在老师的带领下在公园里春游了,让我们一起来看看他们都在做什么吧!
二、引导发觉问题、提出问题和解决问题。
1、课件出示主题图。
2、引导学生视察主题图。
师:小
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