课文《窃读记 (4)》赏析.pptxVIP

HappyTime;教学大纲;HappyTime;林海音;散文集《两地》《芸窗夜读》；

短篇小说集《城南旧事》《烛心》；

长篇小说《春风》《晓云》；

广播剧集《薇薇de周记》等.;HappyTime;qiè

窃;窃读;“窃读”是什么意思?;为何要“偷偷地”读书?;;HappyTime;在一排排花花绿绿de书里,我de眼睛急切地寻找,却找不到那本书.从头来,再找一遍.啊！它在这里,原来不在昨天de地方了.;解析:这其中一系列de动作描写,写出了书店de顾客之多,更表现了“我”对读书de如饥似渴.;解析:利用“下雨天,留客天”这种理所当然de借口,自我安慰,在书店里开心地读下去.一方面享受阅读de快乐,一方面还要时刻关注周围de环境,非常形象生动地表现了“我”de心情变化,使人如历其境.;HappyTime;“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.”;当她感觉当时de环境已不适宜再读下去de时候,她会________________；

为了隐藏自己,她会___________________；

最令她开心de是下雨天,为了让别人更相信自己,她会____________________.;“我”在“窃读”de过程中,遇到了哪些困难?;窃读;目录;;;;窃炒锅踮;皱碗酸撑;窃读;充足;依依不舍;;以“窃读”为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开de时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景de插入,细腻生动地描绘了“窃读”de独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书de热爱和对知识de渴望.

作者善于通过自语式de独白描绘心境,表达自己de感情,如,“啊！它在这里,原来不在昨天de地方了”,来表达终于发现书并没有卖出去,又可以接着读de惊喜；“就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧”,利用“下雨天,留客天”这种理所当然de借口,自我安慰,在书店里开心地读下去,有几分童稚,还有几分诡异.在“窃读”这种氛围中,一方面享受阅读de快乐,一方面还要时刻关注周围de环境,非常形象生动地表现了“我”de心情变化,使人如历其境.

此外,作者还善于用细致入微de动作描写来表达自己de感情.如,“我跨进店门,暗喜没人注意.踮起脚尖,从大人de腋下钻过去.哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了.”这其中一系列de动作描写,写出了书店de顾客之多,更表现了“我”对读书de饥饿似渴.

本文写了我两次窃读de经历.窃读表现了我对读书de钟爱之情以及想读书却没钱买书只能去书店偷偷看书de痛苦和无奈.

文中运用了比喻de修辞手法,把“黑色多皱de布裙”比作“支不开de破伞”,形象地表现了“我”无钱买书de窘迫处境,衬托了“我”受到店员“礼遇”后愉悦松快de心情.;“窃读记”中de“记”是什么意思?;“窃读记”中de“窃”是什么意思?;读了课文,你知道童年de林海英是怎样读书de吗?;我很快乐,也很惧怕——种窃读de滋味.;在一排排花花绿绿de书里,我de眼睛急切地寻找,却找不到那本书.从头来,再找一遍.啊！它在这里,原来不在昨天de地方了.我跨进店门,暗喜没人注意.我踮着脚尖,从大人de腋下钻过去.哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.;抓住主要内容,体会“窃读”de复杂滋味,感悟作者对读书de热爱,对求知de渴望并受到感染.;学习作者通过细致入微de动作描写和心理描写来表达感情de方法,体会作者用词de准确生动.;;文章中有很多精彩语句,请圈画出来,并说说看你喜欢它们de理由.