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学而优教有方
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用电压表测量电压练习
学校：____________姓名：___________班级：___________
一．实验探究题（共3小题）
1．小明用两节新电池，几个小灯泡，一个电压表，用如图甲所示电路来探究“串联电路的电压特点”。
（1）按照图甲连接电路，检查无误后闭合开关，用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得到的数据记录在表格中。
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
1.6
1.4
3.0
2
1.2
1.8
3.0
3
2.3
0.7
3.0
（2）小明进行多次实验的主要目的是。
（3）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，电压为V。
（4）小明发现另一个同学小雨按照甲图连接的实物图丙是错误的，此时闭合开关，电压表的示数
为V。
2．某小组同学在学习了欧姆定律后，对探究实验“影响导体电阻大小的因素”进行了改良，结合实验室所提供的几种规格的导体（如表1），设计了如图1所示的电路图。
编号
长度/m
横截面积/mm2
材料
A
1.0
0.2
锰铜
B
1.0
0.4
锰铜
C
1.0
0.6
锰铜
D
0.5
0.4
锰铜
E
1.5
0.4
锰铜
F
1.0
0.6
镍铬合金
G
1.0
0.6
铁
（1）图1中，将三个电阻串联是为了保证（选填“电压”或“电流”）相等。
（2）在探究“导体电阻与横截面积的关系”时，R1、R2、R3分别选用A、B、C三段导体。某次读数，电压表V1示数为1.5V、V2示数为0.7V，电压表V3示数如图2所示为V。由欧姆定律分析得出，电压表示数越大，导体电阻越（选填“大”或“小”）。多次调节滑动变阻器重复读数，可得出结论：材料和长度相同时，横截面积越大，导体电阻越（选填“大”或“小”）。
（3）在探究“导体电阻与长度的关系”时，选用B、和（填导体代号），重复上述操作，可得出结论：材料和横截面积相同时，长度越长，导体电阻越大。
（4）本实验主要运用的物理方法是（选填“控制变量法”或“模型法”）。
3．小红和小希一起进行“探究串联电路电压的规律”的实验。
（1）为了测出灯泡L1两端的电压，请帮小红在图甲所示电路中，用笔画线代替导线补充完整电路。
（2）正确连接电路并闭合开关后，小红发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是。
（3）如果另一小组同学实验时，电压表示数如图乙所示，为了使测量结果更准确，接下来他们应该：断开开关，。
用电压表测量电压
参考答案与试题解析
一．实验探究题（共3小题）
1．小明用两节新电池，几个小灯泡，一个电压表，用如图甲所示电路来探究“串联电路的电压特点”。
（1）按照图甲连接电路，检查无误后闭合开关，用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得到的数据记录在表格中。
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
1.6
1.4
3.0
2
1.2
1.8
3.0
3
2.3
0.7
3.0
（2）小明进行多次实验的主要目的是为了寻找普遍规律。
（3）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，电压为2.3V。
（4）小明发现另一个同学小雨按照甲图连接的实物图丙是错误的，此时闭合开关，电压表的示数
为3V。
【解答】解：（2）多次实验的目的主要是为了寻找普遍规律；
（3）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，电压表选用小量程，分度值0.1V，其示数为2.3V；
（4）由丙图可知，实物图中电压表与L1串联，然后与L2并联，这是错误的；此时闭合开关电压表近似为测电源电压；由表中数据UAC可知，电源电压为3V，故电压表示数为3V。
故答案为：（2）为了寻找普遍规律；（3）2.3；（4）3。
【点评】本题考查探究串联电路电压规律实验，解题关键是将实验操作要求及结论熟练掌握，认真审题分析。
2．某小组同学在学习了欧姆定律后，对探究实验“影响导体电阻大小的因素”进行了改良，结合实验室所提供的几种规格的导体（如表1），设计了如图1所示的电路图。
编号
长度/m
横截面积/mm2
材料
A
1.0
0.2
锰铜
B
1.0
0.4
锰铜
C
1.0
0.6
锰铜
D
0.5
0.4
锰铜
E
1.5
0.4
锰铜
F
1.0
0.6
镍铬合金
G
1.0
0.6
铁
（1）图1中，将三个电阻串联是为了保证电流（选填“电压”或“电流”）相等。
（2）在探究“导体电阻与横截面积的关系”时，R1、R2、R3分别选用A、B、C三段导体。某次读数，
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