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第二章第2节化学平衡第2课时化学平衡常数课件—2021-2022学年人教版(2019版)高中化学反应原理(选择性必修1).pptxVIP

第二章第2节化学平衡第2课时化学平衡常数课件—2021-2022学年人教版(2019版)高中化学反应原理(选择性必修1).pptx

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人教版(2019版)化学;判断平衡状态的证据:;数据分析寻找规律;Cr2O72-(aq)+H2O(l);;(1)相同温度,达到化学平衡状态时的数值相同吗?

(2)这个常数与反应的起始浓度大小有关吗?

(3)这个常数与正向建立还是逆向建立平衡有关系吗?;结论1:为常数(K);问题探究:以上的结论是否只适用于某一特定反应还是适用于所有的可逆反应?请用以下数据来确认。;1.定义:对某一可逆反应,在一定温度下,反应达到平衡状态后,浓度商是一个常数,称为化学平衡常数,用K表示。;思考与讨论4:Q与K有什么关系?;写出下列可逆反应的平衡常数表达式。;互为倒数,单位不同。;K=;;编号;;证据推理概念应用;思考与讨论8:结合平衡常数的表达式思考,K的大小表示什么含义?;25℃时,生成卤化氢反应的平衡常数;注意:化学平衡常数的大小反映的是反应进行的程度大小,并不涉及化学反应速率。即:某个化学反应的平衡常数很大,化学反应速率可能却很小。例如:;;1.(1)平衡常数的大小反映了化学反应进行的(也叫)。

K越大,表示反应进行得越,平衡时反应物的转化率越,当K>

时,该反应就进行的基本完全了。K值越小,表示反应进行得越

,平衡时反应物的转化率越。

(2)影响平衡常数的

①内因:不同的化学反应及化学方程式的书写形式是决定化学平衡常数的。

②外因:在化学方程式一定的情况下,K只受影响。;;;4.在体积均为1.0L的两个恒容密闭容器中加入足量的相同的碳粉,再分别加入0.1molCO2和0.2molCO2,在不同温度下列反应:

CO2(g)+C(s)2CO(g)达到平衡,平衡时CO2的

物质的量浓度c(CO2)随温度的变化如右图所示,

(图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ点均处于曲线上)。若Ⅰ、Ⅱ、

Ⅲ点的平衡常数分别为:K1、K2、K3,

则三者大小关系为。;可按下列步骤建立模式,确定关系式进行计算。如可逆反应:

mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),在体积为VL的恒容密闭容器中,反应物A、B的初始加入量分别为amol/L、bmol/L,达到化学平衡时,设A物质转化的物质的量浓度为mxmol/L。;mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)

c始/mol·L-1ab00

⊿c/mol·L-1mxnxpxqx

c平/mol·L-1a-mxb-nxpxqx;则有:①平衡常数:;则有:⑤平衡时混合气体的平均摩尔质量:;40%;;;化学平衡常数形式和特点;(1)衡量反应进行的程度

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