心理试卷b卷试题.docx

一、问答题(每小题10分，共30分。)

1.张峰入校一个月后情绪一落千丈，因为他发现大学和自己想象的不一样:学习任务很多不比高中轻松；找不到知心朋友时常孤单寂寞；课余时间不少但自己却无所事……张锋的困扰如何调适?

2.方芳直认为自己人缘不错、能力很强，一定能在班干竞选中胜出，结果却没能当选。方芳该通过怎样的渠道形成对自己的正确认识?

3.小王失恋了，他一直摆脱不了失恋的打击，情绪低落。他头脑中想到的都是前女友的薄情寡义，他认为自己在感情上付出了却没得到回报，自己很傻很不幸。请用情绪ABC理论，分析小王的ABC分别是什么，并为小王提供情绪调节的方法。

二、材料分析题(每小题15分，共30分。)

1.甲常常表现为:温柔、合顺;对事物观察敏锐;反映敏感;体验深刻;想象丰富:在活动中不敢表现自己;做事小心谨慎:课堂表现很守纪律。而乙生表现为:动作迅速:精力充沛;热情洋溢;爱发脾气;情绪产生快而强:难以自制；活泼直率;粗心大意；坚持已见。根据上述特征；判断甲、乙两位同学的气质类型；并分析两种气质类型积极与消极因素。

2.大三学生李某，对同寝室位同学放音乐的行为非常反感尤其是中午睡午觉时总担心会有音乐的声音干扰自己，从而睡不着觉，经常休息不好。但又不好意思跟其发生当面冲突，因为觉得为这样的小事发脾气，可能是自己的不对。即将毕业，心中一片茫然，担心找不到理想的工作，有时后也懒得去想这个问题，怕增添烦恼。学习一般，在班上成绩中游，当看到其他同学都在准备考研究生，自己也想考，但是又不能集中精力学习。自卑，缺乏自信，生活态度比较消极，认为所有的一切都糟透了。家在农村，经济状况一般，认为自己有责任挑起家庭的重担，但又觉得力不从心。根据李某的表现判断他的问题根源，并结合李某的实际给出压力调节应对方案。

三、自我成长报告(共40分。)

1.字数要求:不少于800字。

2.内空应包括:结合所学内容，围绕自己个人的成长情况进行分析，自我分析应认识深刻、精准，能对自我进行客观全面的认知与评价，并能结合所学知识对自我发展进行改进与完善。(可在试卷背面答题）