新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划（精选6篇）.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划

新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划（精选6篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的教学工作，不

如为接下来的教学做个教学计划吧。想必许多人都在为如何写好教学

计划而烦恼吧，以下是小编为大家收集的新部编版《道德与法治》五

年级上册教学计划，欢迎大家分享。

新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划篇1

一、指导思想

本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、

探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和

实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培

养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好

的基础。

二、学生情况分析：

本班共有xx人，其中学习领悟能力强的，善于独立思考，积极探

索的同学大概有x人，学习自觉性较高，能按时完成老师布置的作业

的有xx人左右，这部分同学虽然基础知识部分通过积累能够过关，但

是阅读能力较差，作文写作能力一般。另外有x位同学，属于学习懒

散，领悟能力又较差的学习后进生。

三、教材分析

新人教版部编本六年级下册语文教材于20xx年春期正式试行。教

材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：民风民俗、外

国名篇名著、人间真情、体会人物品质、科学精神、难忘小学生活。

在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读

背的古诗词。在教材的最后，还安排了写字表和词语表。

本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专

题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”

和“阅读材料”两大部分。

本册教材除去第六组，共有课文17篇，其中精读课文12篇，略

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

读课文5篇。这五组教材的编排体例与高年段前三册一致，每组由

“导语”“课例”“口语交际·习作”“语文园地”四部分组成。课例

包括2~4篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有链接

语。部分课文后面安排了“阅读链接”。全册安排“阅读链接”四次，

未安排“资料袋”。“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目，在

有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。全册共安排“口语交际”

三次，分别是同读一本书、即兴发言、辩论。全册共安排“语文园地”

四次，其中第三单元是作文单元，未安排语文园地，第六单元是综合

性学习单元，也未安排语文园地。“语文园地”由三至四个栏目组成，

“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目，另有“书写

提示”在第一、五单元各安排了一次。在第二单元语文园地后安排了

一次“快乐读书吧”，主要向学生推荐世界名著。

四、教学目标及学习方法

课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节。在备、教、改、

导、考、析等教学环节下功夫，加大力度，认真做好培优补差工作和

学科竞赛辅导。在教学方法上，对不同课题进行不同的教学设计，分

层次，分类别训练，在预习、课堂活动、课后练习、检测中，围绕趣

学、乐学、学会、会学创设学生全身心参与。让学生在参与中生动活

泼地发展，在发展中积极主动地