2024秋南方新课堂 金牌学案 地理选修1配湘教版课件第1章 地球的运动第2节　地球的公转.pptx

地理;第二节地球的公转;1.通过对地球公转的学习,掌握地球公转的轨道、方向、周期和速度,认识地球公转的基本特征,培养学生的综合思维能力

2.通过对地球公转的地理意义的学习,认识昼夜长短和正午太阳高度的变化,理解地球公转对人类活动的影响;培养学生的人地协调观;分析地球公转的地理意义,培养学生的综合思维能力;通过昼夜长短、正午太阳高度的计算,培养学生的地理实践力;;一、地球公转

1.概念

地球绕太阳运行。?;2.基本特征;(4)速度:平均角速度约59/天,平均线速度约30千米/秒。;微思考1(1)在北半球,从夏至日到冬至日,地球公转速度有何变化?

(2)北半球夏半年的天数是186天,冬半年的天数是179天。这种天数差异的原因是什么?;提示:(1)从夏至日到7月初,公转速度由快变慢;从7月初到冬至日,公转速度由慢变快。因此,从夏至日到冬至日,公转速度先变慢再变快。

(2)北半球夏半年,地球运动至离太阳较远的位置,地球公转速度较慢,天数较长;北半球冬半年,地球运动至离太阳较近的位置,地球公转速度较快,天数较短。;二、黄赤交角及其影响

1.黄赤交角;2.影响

太阳直射点在南北回归线之间往返运动。?

(1)太阳直射点移动轨迹。;(2)周期:太阳直射点回归运动的周期为365日5时48分46秒,叫作一个回归年。?;微思考2当黄赤交角增大为25°时,太阳直射的范围有何变化?

提示:太阳直射的范围最北到达北纬25°,最南到达南纬25°,范围变大。;三、地球公转的地理意义

1.正午太阳高度的变化

(1)概念。

①太阳高度:太阳光线与地平面之间的夹角。

②正午太阳高度:一天中太阳高度最大值出现在正午。

(2)变化原因:黄赤交角的存在,太阳直射点的南北移动。?;(3)变化规律。

①纬度分布。

同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。?;②季节变化。;2.昼夜长短的变化

(1)一个地方的昼夜长短,与它所在纬线昼弧与夜弧的长度有关。;②特点。;(2)规律。

①赤道上:终年昼夜等长。?

②北半球。;③南半球的情况与北半球相反。?

④春分日和秋分日:太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,各为12时。?;3.四季的更替

(1)典型地区:地球公转导致中纬度???区出现明显的四季变化。?

(2)表现:四季更替表现为一年中正午太阳高度和昼夜长短的季节变化。?

①夏季:一年中正午太阳高度最大、白昼最长的季节。

②冬季:一年中正午太阳高度最小、白昼最短的季节。

③春秋两季:冬夏两季的过渡季节。;(4)南半球与北半球的季节恰好相反。?;微思考3正午太阳高度达到一年中的最大值,昼长一定最长吗?为什么?

提示:不一定。回归线到极点之间的区域是这样的,但是回归线之间的区域不是。;一正午太阳高度的变化规律和计算方法;纬度

分布

规律;季节

分布

规律;提示;2.正午太阳高度的计算

公式:H=90°-两点纬度差。

“两点”指观测点和太阳直射点。若两点同在北(南)半球,两点纬度差为大数减去小数;若两点分别属于南、北半球,两点纬度差为两点的纬度之和。如下图所示。;当太阳直射B点(10°N)时,A点(40°N)的正午太阳高度H=90°-A、B两点纬度差=90°-(40°-10°)=60°。

当太阳直射B点(10°N)时,C点(23.5°S)的正午太阳高度H=90°-B、C两点纬度差=90°-(10°+23.5°)=56.5°。;下表是我国国家标准《城市居住区规划设计标准》中的住宅建筑日照标准。;(1)在我国的大部分地区,楼高一定的情况下,室内的采光状况与楼间距有何关系?

(2)我国制定的《城市居住区规划设计标准》中对住宅接受日照时间的最低标准,为什么要以冬至日来衡量?

(3)在北京购买商品住宅时,如果想验证开发商关于“全年都可见到阳光”的销售宣传语的真实性,我们应选择在什么时间去看房?;提示:(1)我国大部分地区位于北回归线以北,在楼高一定的情况下,南北方向上的楼间距越小,室内采光时间越短;反之则越长。

(2)冬至日时我国各地的正午太阳高度达到一年中的最小值。

(3)应选择在冬至前后去看房。;典例剖析

读某地正午太阳高度年变化折线图,回答下列各题。;(1)根据该地正午太阳高度年变化规律,判断该地可能位于

()

A.北温带 B.南温带

C.0°~23.5°N D.0°~23.5°S

(2)当正午太阳高度为c时,该地()

A.黑夜最短 B.正午时刻,旗杆的影子最短

C.气温最高 D.受太阳活动影响强烈

答案:(1)D(2)B;解析:第(1)题,12月22日前后,该地有两次正午太阳高度达到90°,说明有两次太阳直射。根据正午太阳高度变化规律可以判定,该地位于赤道与南回归线之