JSG202042-2020年江苏省职业院校技能大赛-英语口语-赛项规程.pdf

2020年江苏职业院校技能大赛高职赛项规程

一、赛项名称

赛项编号：JSG202042

赛项名称：英语口语

赛项组别：高职组

赛项归属专业大类：教育与体育大类

二、竞赛目的

赛项以深化职业院校英语课程教学改革，提高职业院校学生英语口语表达能

力，激发广大职业院校学生英语学习的积极性，展现职业院校学生英语风采为目

的，江苏省教育厅将举办“2020年江苏省高等职业院校技能大赛英语口语技能

赛项”。本赛项突出“职场实用口语”特色，全部竞赛项目围绕职业院校学生未

来岗位将要涉及到的英语口头交际内容和技能。通过竞赛，有效检验职业院校英

语教学改革成果，进一步激发高等职业院校英语教学改革的主动性和积极性，全

面提升我省高等职业院校英语教学质量。

三、竞赛内容

()Presentation

一职场描述（）

要求参赛者抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的统

计图表或图片，根据给出的说明，在充分理解图表或图片内容的基础上对其进行

口头描述和观点阐述。描述用时为3分钟。

（二）情景交流（Interview）

参赛者抽取一个场景题目，根据题目的要求扮演其中一个指定的角色，与主

试官（QuestionMaster）进行一对一的现场问答。交流用时为3分钟。

（三）即席辩论（Debate）

本阶段比赛的参赛者为前两个阶段参赛选手的总分前6名选手，其中4名为

非英语专业、2名为英语专业。参赛者根据抽签结果分正、反两方（非英语专业

四名选手正反方各两名，英语专业两名选手正反方各一名），就某一职业领域或

社会热点问题进行现场即兴辩论。先由正方1辩开场陈述1分钟，然后由反方1

辩开场陈述1分钟，接下来分别由正、反方的2辩依次进行各1分钟的陈述，然

1

后是约8分钟的自由辩论，每位选手单次陈述不得超过半分钟，总结阶段由反方

3辩开始1分钟的陈述，最后是正方3辩进行1分钟的总结陈述。辩论环节的总

时间约15分钟。

四、竞赛方式

2020年江苏省高职院校技能大赛英语口语技能赛项分专业组和非专业组，

全省高职高专在校学生均可自愿报名参加。

1

本赛项为个人赛，以学校为单位报名组队参加。每队设领队名（可由指导

2

教师兼任），每所学校的参赛选手名额为名，每位选手安排一名指导教师。

校级选拔赛由各参赛院校在本校自行组织举办。省级分为复赛和决赛两个阶

Presentation(Interview)

段进行。复赛内容包括“职场描述（）”和“情景交流”

两个比赛环节。决赛包括“职场描述（Presentation）”、“情景交流(Interview)”和

“即席辩论(Debate)”三个比赛环节。复赛环节分两个阶段，其第一阶段为“职

场描述”，第二阶段为“情景交流”，根据参赛选手人数，分若干组同时进行，各

组通过比赛决出每组排名，按照参赛人数20%遴选每组排名前列选手进入决赛环

节；决赛环节分两个阶段进行，第一阶段为“职场描述”和“情景交流”，第二

阶段为“即席辩论”，进入决赛阶段选手首先进行第一阶段比赛，第一阶段比赛

后非英语专业组前4名、英语专业组前2名选手参加第二阶段比赛。

2

五、竞赛流程

检录（赛场工作人员）

第一次抽签确定复赛抽签顺序

（第一次加密）

第二次抽签确定复赛参赛编号