河北省保定市2024-2025学年高三上学期1月期末考试 语文 PDF版含解析.pdf

2024—2025学年度第一学期期末调研考试

高三语文试题答案

1.【答案】B（3分）

【解析】本题考查学生理解和分析材料相关内容的能力。B项“体现了追求自由独立的

新闻精神”错，材料二第三段说“资产阶级为了达到它的目的，就必须取得自由讨论自身利

益、观点以及政府的行动的可能。它把这叫做出版‘自由权’”“资本主义社会，新闻媒体

貌似有言论自由，其实是有限制的自由，是虚假的自由”，说明资产阶级是出于自身目的争

取出版自由权的，它的新闻自由并不是真正的自由。

2.【答案】A（3分）

【解析】本题考查学生整合信息、理解内容、分析观点的能力。B项“都能提高政府公

信力”错，原文是“有助于提高政府的公信力和营造良好的舆论环境”。C项“虚假宣传、

官僚作风”不能一概而论，简单定性为政治立场错误。D项“加强对新闻工作者的业务培训

与思想教育”是必要条件，不是充分条件。

3.【答案】C（3分）

【解析】本题考查学生理解文章重要概念的能力。C项符合马克思主义新闻观的人民性

与客观真实的原则。A项不是一则新闻报道，表述侧重点是新技术领域内的真实与虚拟问题，

与马克思主义新闻观无关。B项是有偿新闻，D项是歪曲报道，都不符合马克思主义新闻观。

4.【答案】

示例一：材料一划线句子将“自由出版物”比喻成“人民精神的慧眼”“有声纽带”，

揭示了自由出版物与人民精神的关系、自由出版物的作用，即自由出版物体现人民精神，可

以加强个人与国家、世界的联系，论证生动形象，有说服力和感染力。

示例二：材料二划线句子将报刊比作“革命根据地”，将语言文字比作“斗争武器”，

突出了报刊在革命斗争中的重要地位和关键作用，论证生动形象，有说服力和感染力。

【解析】本题考查学生分析比喻论证效果的能力。首先解释论证方法，即把什么比喻成

什么，然后分析论证效果，从内容和效果两方面入手。

【评分细则】共4分，比喻的解说1分，内容方面的效果2分，形式方面的效果1分。

意思对即可，如有其他答案，言之成理，可酌情给分。

5.【答案】①“必须不从外部为它规定任何使命”说的是马克思主义新闻观以新闻自由为追

求，这种自由是精神的自由、思想的自由。②“具有连植物也具有的那种通常为人们所承认

的东西”说的是马克思主义新闻观遵循客观真实的原则。③“靠全党来办”“靠全体人民群

众来办”体现鲜明的无产阶级政治立场。④“靠大家来办”“不能只靠少数人关起门来办”

体现马克思主义新闻观具有人民性，依靠人民，服务人民（或：代表广大人民精神需求的权

利）。

【解析】本题考查学生筛选整合信息、分析概括作者观点的能力。作答时，首先要围绕

材料二提炼出马克思主义新闻观的基本内涵，即第二段“马克思主义新闻观具有鲜明的无产

阶级政治立场”、第三段“马克思主义新闻观以新闻自由为追求，代表广大人民精神需求的

权利”、第四段“马克思主义新闻观遵循客观真实的原则”。然后分析材料中所体现出的马

克思主义新闻观。

【评分细则】共6分，每点2分，答出任意三点即可。意思对即可，如有其他答案，言

之成理，可酌情给分。

6.【答案】C（3分）

【解析】本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。A项“突显了小

鼓额的坚强”错，是凸显小鼓额的可怜；B项“鼓额讨厌狗的亲昵，也排斥新环境”错，根

据原文“鼓额有些胆怯”不能得出她“讨厌狗”以及“排斥新环境”的结论；D项“表达了

忏悔之意”错，表达的是对时间的流逝与人生成长的感慨。另“历经沧桑”也不准确，原文

是“像一个饱经沧桑的老人”，应改为“经历磨难”。

7.【答案】B（3分）

【解析】本题考查学生理解、分析段落内容与作用的能力。B项“是为了突出四哥的技

艺高超‘我’对写字台的喜爱”错误，应该是为了表现四哥对‘我’的关心以及‘我’在

艰苦环境中的乐观态度。

8.【答案】①“小鼓额”是推动情节的重要人物，她的到来及在这里生活是第一部分的主要

情节，第二部分“我”的童年回忆也是由“小鼓额”引起的。②“小鼓额”与肖明子嬉闹玩

耍的情节两次出现，起到勾连现实与回忆的作用。③“小鼓额”引发了“我”对童年生活的

缅怀、对少时追求的感慨，她对待劳动与生活的态度启发“我”积极面对生活的磨难。

【解析】本题考查理解与分析文章标题作用的能力。小说或以人物为题（