幼儿园亲子感恩节活动教案PPT.pptx

幼儿园亲子感恩节活动教案

目录活动背景与目的活动策划与准备活动流程设计教学方法与手段亲子互动游戏推荐手工制作教程示例活动总结与延伸

01活动背景与目的Part

起源于美国，是为了感谢上天赐予的好收成而设立的一个节日，后来逐渐演变成了家庭团聚、互道感谢的日子。感恩节的由来感恩是一种美德，它让人们学会珍惜，学会回报，促进人与人之间的和谐关系。感恩的意义感恩节起源及意义

通过亲子活动，家长和孩子可以共同参与、互动，增进彼此之间的了解和感情。亲子活动有助于孩子在认知、情感、社交等多方面的发展，提高孩子的综合素质。亲子活动重要性促进孩子成长增进亲子关系

本次活动目标与期望通过感恩节亲子活动，让孩子了解感恩节的由来和意义，学会感恩和分享，增进亲子之间的感情。活动目标期望孩子们在活动中感受到家庭的温暖和幸福，学会珍惜和回报父母的养育之恩，同时培养孩子们的感恩意识和团队协作精神。活动期望

02活动策划与准备Part

时间感恩节当天下午，预计2小时。地点幼儿园室内及室外环境。时间、地点安排

活动负责人教师团队家长志愿者幼儿参与人员及分责整体策划、组织、协调。协助负责人策划活动，负责具体执行。协助活动现场秩序维护、物资准备等。活动主要参与者。

物资准备感恩卡片、颜料、画笔、手工材料等。场地布置将活动场地划分为手工制作区、游戏区、表演区等，各区域布置相应的装饰和道具，营造温馨、感恩的氛围。物资准备与场地布置

03活动流程设计Part

选择温馨、感人的音乐作为背景音乐，营造感恩的氛围。播放感恩主题音乐讲述感恩故事展示感恩主题图片通过简短的故事，引导孩子们理解感恩的含义和重要性。展示一些与感恩相关的图片，如家人团聚、朋友互助等，激发孩子们的情感共鸣。030201开场环节：感恩氛围营造

亲子互动游戏环节爱的传递家长和孩子围成一圈，通过传递小球等物品，让孩子们感受家庭成员间的关爱和支持。感恩的话语家长和孩子面对面，轮流说出对对方的感恩之言，增进亲子之间的感情。角色扮演让孩子们扮演不同的角色，如父母、老师、朋友等，体验不同角色带来的帮助和关怀。

提供卡纸、彩笔等材料，引导孩子们制作感恩卡片，表达对家人的感激之情。制作感恩卡片让孩子们在画布上绘制感恩树，每片树叶代表一个感恩的对象或事件，培养孩子们的感恩意识。手绘感恩树鼓励孩子们动手制作小礼物，如手工折纸、串珠等，送给家人或朋友，表达感激之情。制作感恩礼物手工制作环节：心意表达

邀请家长和孩子分享自己的感恩故事，让大家感受到生活中的温暖和美好。分享感恩故事鼓励孩子们说出自己的感受和想法，让家长更好地了解孩子的内心世界。倾听孩子的心声在活动结束时，家长和孩子互相致谢，表达对彼此的感激之情，让感恩之心在家庭中传递和延续。互相致谢分享交流环节：倾听彼此心声

04教学方法与手段Part

情境教学法：创设感恩情境布置感恩环境在活动室内布置感恩墙，贴上孩子们与家人的合影，以及孩子们想要感谢的人的照片，营造感恩的氛围。讲述感恩故事通过讲述与感恩相关的故事，引导孩子们理解感恩的含义，学会珍惜别人的付出和关爱。角色扮演让孩子们扮演故事中的角色，亲身体验感恩的情境，加深对感恩的理解和感受。

制作小礼品鼓励孩子们动手制作小礼品，如手工折纸、串珠等，作为送给家人的礼物，表达感恩之心。制作感恩卡片提供卡纸、彩笔等材料，指导孩子们制作感恩卡片，让他们将感激之情通过卡片表达出来。装扮感恩树在活动室内放置一颗感恩树，让孩子们将制作好的感恩卡片或小礼品挂在树上，共同装扮感恩树。实践操作法：动手制作礼物

交流感受鼓励孩子们互相交流在活动中的感受和体会，增进彼此之间的了解和感情。家长参与邀请家长参与到讨论交流中，共同分享孩子们的感恩故事和成长经历，加强家园之间的联系和合作。分享个人经历邀请孩子们分享自己亲身经历的感恩故事，引导他们表达内心的感激之情。讨论交流法：分享感恩故事

05亲子互动游戏推荐Part

游戏目的通过亲子间的默契配合，增进彼此之间的情感交流。游戏规则家长和孩子面对面站立，互相注视对方的眼睛。然后，家长用一只手比划一个动作或形状，孩子需要准确地模仿出来。接着，孩子也用手比划一个动作或形状，家长同样需要准确地模仿。如此往复，直到有一方无法准确模仿对方的动作为止。游戏建议在游戏过程中，家长可以逐渐增加动作的难度和复杂性，以锻炼孩子的观察力和模仿能力。同时，家长也要保持耐心和热情，鼓励孩子积极参与游戏。游戏一：心有灵犀一点通

通过亲子间的合作与传递，表达彼此之间的爱意和感激之情。家长和孩子站成一排，每人手持一根接力棒。游戏开始时，家长将接力棒交给孩子，并说出一句表达爱意或感激之情的话语。孩子接过接力棒后，需要重复家长的话语，并将接力棒传递给下一位家庭成员。如此往复，直到所有家庭成员都接过接力棒并表达出自己的爱意或