活动2 安装维护计算机 教案 沪科版信息技术七年级上册.pdf

信息技术活动2安装并维护计算机

课题安装并维护计算机单元第三单元学科信息技术年级七年级

《安装并维护计算机》该课时教材编排了“安装计算机-维护计算机”的系列学习活动，

教材旨在让学生体验把计算机的主机与外接设备组装起来的方法,了解操作系统的主要功能和常

分见软件的基本用途，掌握维护计算机软硬件的基本方法。教材编排合理，教学环节注重实践

与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合七年级学生认知特点。

1、信息意识：能够了解计算机系统的维护和升级的重要性，以及这些活动对于确保系统效

能和安全性的关键性。

2、计算思维：能够采用分步解决的方法，以及学会运用算法和流程图来优化维护流程。

教学

3、数字化学习与创新：能够提高计算机系统的性能或修复过程，提高技术创新和自我学习

目标

的能力。

4、信息社会责任：能够在计算机安装和维护中应保持正直和职业伦理，如诚实报告维护需

求，不滥用用户数据等行为的重要性。

一、安装计算机

重点

二、维护计算机

难点1、安装计算机

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

为了方便运输，大多数销售商会将计算机主通过老师帮助学生理

机与外部设备分开包装。用户收到计算机后，需要讲解和学生之解计算机安装和

自己动手将计算机组装起来。间的相互讨论维护的概念，打

导入新课在本活动中,我们将体验把计算机的主机与生活中的智能开课堂。

外接设备组装起来的方法,了解操作系统的主要功设备。

能和常见软件的基本用途，掌握维护计算机软硬件

的基本方法。

一、安装计算机

学生之间帮助学生积

1、连接计算机互相讨论在我极融入课堂，提

无论是从网店还是从实体店购买的计算机，一们日常生活中高学生学习积极

讲授新课

般主机已经组装完毕，并安装了操作系统。收到计如何理解安装性。

算机后，将外部设备(显示器、鼠标、键盘等)与主一台可以使用

机连接起来，接通电源，即可开启计算机。的计算机

(1)观察主机机箱接口。

观察主机后面板的各种接口，如图3-2-1所示，

识别显示器、鼠标、键盘等外部设备的连接线接口。

(2)连接主机和外部设备。

先把显示器连接到主机上,如图3-2-2所示。

观察主机面板,有一个梯形接口它是显示器的VGA

接口，连接时要注意接口方向。信号线接头插入主

机的显示器接口后，要拧紧接头两端的螺丝。

然后，依次把鼠标、键盘等外部设备连接到

主机上。最后连接电源线，如图3-2-3所示。

所有连线都接好后，检查一下连线是否有松

动情况。最后接通电源，按下主机的电源按钮，开

启计算机。

知识链接

连接主机和外部设备的注意事项、

外部设备通常都有专门的连接线与主机箱相

连。一般来说，每个外部设备在计算机上都有唯一

固定类型的接口供连