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第八章综合素质评价(含答案)鲁教版五四制数学七年级下册.docxVIP

第八章综合素质评价(含答案)鲁教版五四制数学七年级下册.docx

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第八章综合素质评价

一、选择题(每题3分,共36分)

1.“两条直线相交成直角,就称这两条直线互相垂直”这个句子是()

A.定义 B.结论 C.基本事实 D.定理

【答案】A

2.如果a//b,b

A.等量代换

B.同位角相等,两直线平行

C.垂直于同一条直线的两条直线平行

D.平行于同一条直线的两条直线平行

【答案】D

3.如图,已知a//b,直角三角板的直角顶点在直线a上,若∠

(第3题)

A.59°54′ B.59°

【答案】D

4.能说明“相等的角是对顶角”是假命题的一个反例是()

A. B.

C. D.

【答案】A

5.如图,下列条件:①∠1=∠2,②∠3

(第5题)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】B

6.[2024·德州德城区校级月考]命题:①对顶角相等;②在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等.其中假命题有()

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

【答案】C

7.满足条件2∠A=

A.锐角三角形 B.等腰直角三角形

C.钝角三角形 D.无法确定

【答案】B

8.如图,在△ABC中,点D在AC上,连接BD,延长BC

(第8题)

A.∠DC

C.∠AD

【答案】A

9.如图,四种沿AB折叠的方法中,不一定能判定纸带两条边线a,b互相平行的是()

A.如图①,展开后测得∠

B.如图②,展开后测得∠1=

C.如图③,测得∠

D.如图④,展开后测得∠

【答案】C

10.如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分

(第10题)

A.25° B.35° C.45

【答案】B

11.小明把一副含45°,30°角的直角三角板如图摆放,其中∠C=∠F=

(第11题)

A.180° B.210° C.360

【答案】B

12.如图,∠ABC=∠ACB,BD,CD,AD分别平分△ABC的内角∠A

(第12题)

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

【答案】C

【点拨】①∵AD平分∠EAC,∴∠EAC=2∠EAD.

∴∠

③∵CD平分∠

∵∠

∴2∠DCF+∠ACB=180°.∵∠BDC

又∵∠ADB=∠DBC,∴∠ABD=∠ADB.∵CD平分∠A

二、填空题(每题3分,共18分)

13.把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式为______________________________________________.

【答案】如果两个角是对顶角,那么这两个角相等

14.如图,将两个完全相同的三角板的斜边重合放在同一平面内,可以画出两条互相平行的直线.这样画的依据是____________________________.

(第14题)

【答案】内错角相等,两直线平行

15.如图,已知∠E=∠A+

(第15题)

【答案】98°

16.“足球比赛中,足球向着球门方向接近球门,足球越接近球门,射门角度(射球点与两门柱的夹角)就越大.”如图所示,这样说是____(填“合理”或“不合理”)的.

(第16题)

【答案】合理

17.如图①所示的是一个由齿轮、轴承、托架等元件构成的手动变速箱托架,其主要作用是动力传输.如图②所示的是手动变速箱托架工作时某一时刻的示意图,已知AB//CD,CG//

(第17题)

【答案】80°

18.如图,在△ABC中,∠A=64°,∠ABC和∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1B

(第18题)

【答案】(1

【点拨】∵BA1平分∠ABC,CA1平分∠ACD,∴∠A1B

三、解答题(19~22题每题8分,23,24题每题10分,25题14分,共66分)

19.如图,AD⊥BC,垂足为D,点E在AC上,∠

【解】∵AD⊥

∴∠

∴∠

20.[2024·泰安泰山区期中]如图所示,已知BE⊥MN,垂足为B,DF⊥M

【证明】∵BE⊥

∴∠MB

即∠ABM

又∵∠1=∠2

21.判断下列命题的真假,若为假命题,请举出反例;若为真命题,请给予证明.

(1)若一次函数y=kx+b

(2)等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等.

【答案】

(1)【解】是假命题.反例:当k0,b=

(2)是真命题.

已知:如图,AB=AC,点D是BC的中点,DE⊥AB

证明:∵AB=

∵点D是BC的中点,∴BD=C

∴△

22.如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D,C分别落在点D′,C′的位置,ED′与BC

【解】∵AD//B

由折叠的性质得∠F

∴∠

∴∠

23.阅读材料:我们知道,探究不规则图形的角之间的关系时,可以通过作辅助线将不规则图形转化为三角形,利用三角形内角和与内外角的关系获得结论.如图①,想要找到∠BDC与

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