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No.1
Unit1Whereareyougoing?Teachingaimsanddemands
●使学生熟练运用一般将来时
●使学生能够正确的运用“I’mgoingto…”这个句型
●使学生熟练掌握第三部分所给出的地点名称，并能够正确拼写
●使学生能够熟练朗读或背诵出第8部分课文内容
Communicationsentences
Whereareyougoing?Iamgoingtoschool.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.
He’sgoingtopaintapicture.
Words
bank,busstation,café,cinema,hospital,library,market,park,shop,zoo,supermarket,farm,postoffice,first,term,monster,shorts
Teachingtools
Flashcards：同重点单词
TeachingProcedures
新课1H
1．Chantit.(5min)
Whereareyougoing?Wearegoingtoschool.Whereishegoing?Heisgoingtoschool.
Whereisshegoing?Sheisgoingtoschool.
Wherearetheygoing?Theyaregoingtoschool.School,school.
Weareallgoingtoschool.
2.Learnthewords:(10min)Presentation
老师用英语描述一个地点，让学生根据第三部分的单词猜。例如：Wecanbuyalotoffruitsandvegetableshere.
这时学生就可以猜出老师所说的地点是Market.由此，可以引出本单元的重点单词：Bank,Busstation,Cafe…
Activity:冰山一角Practice
3.Let’ssay.(20min)
老师将卡片发给班里的同学，然后说：Ilikeanimals,
▽Iamgoingtothezoo.同时,老师走到zoo的单词卡片前,
▽
再次重复一次该句型.这是老师可以再次描述:Iamhungry.Iamgoingtothesupermarkettobuysomebread.
Warmup
▽
Part3
▽
▽
Presentation
描述的同时可以加上夸张的表演。此时就可以在黑板上引出本单元的重点句型：Whereareyougoing?
Iamgoingtothe×××.以及一般将来时。
4.Listen，pointandsay.(5min)Practice
Part1,2
▽
5.Askandanswer.(5min)Part4
▽
6.将本节课内容做总结性的复习。(5min)Closure
复习课1H
1.Singit.(5min)Warmup
Whereareyougoing?Whereareyougoing?Part7
I’mgoingtomyschool.▽
Todayisthefirstday.Weareveryhappy.Newclassroom,newplayground,newschool,Newfaces.Nicetomeetingyou.
Nicetomeetingyou.Weareveryhappy.
2.Drawandsayit.(15min)Practice
复习形容词性物主代词：mybag,yourbag,herbag,Part5
hisbag,theirbag
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