地震演习方案.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

地震演习方案

地震演习方案为营造以人为本，关爱生命的浓厚氛围，

切实加强学校安全管理，增强师生的安全防范意识，真正掌握在

灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御灾害和

应对紧急突发事件的能力。经学校研究决定，特举办一次全体住

宿生逃生安全演练。

一、演练目的：

通过安全应急疏散演练，使全校师生掌握正确的逃生要领，

以从容应对空袭、火灾、地震等危险境况，熟悉我校宿舍紧急疏

散的程序和线路，确保突发事件来临时，应急工作能快速、高效、

有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不

必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互

助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练原则：

安全第一，确保有序;责任明确，细节落实;初次演练，宁慢

勿快;循序渐进，熟能生巧。

三、演练安排：

1、内容：遇到地震或宿舍某处发生火灾等紧急情况下的疏散

2、对象：全体住校生、生活教师及全体管理人员

第1页共10页

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

3、时间：20__年9月5日16:30

四、演练准备：

1、征得县消防队的技术指导、报县教育局的同意，首先使全

校师生、教职工明确此次消防演练的目的与注意事项。

2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，讲

明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个宿舍疏散的路

线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真

正的应急疏散，以免发生误解而引发谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔

细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路

畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

五、演练要求：

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，不允许急奔和慢行，严禁推

拉、冲撞、拥挤，不得讲话、喧哗。

3、按规定线路疏散，不得抢道拥堵，不得插队串线或擅自更

改线路。

4、班级、宿舍严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

六、组织机构：

第2页共10页

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

总指挥：郑

副总指挥：

宿舍内指导：各班班主任及相关生活教师

后勤保障组：

紧急救护组：

七、组织实施安排：

1、一旦听到危险信息后，总指挥校长核实情况后，决定启动

紧急疏散预案。命令副总指挥立即到达现场进行指挥，德育处主

任杨雪通过广播，要求所有工作人员各就各位，具体负责指挥疏

散。

2、疏散指挥组的领导在得到启动《紧急疏散预案》通知后，

迅速到所负责的各宿舍楼检查各岗位工作人员的到岗情况，然后

向副总指挥汇报，副总指挥确定各岗位工作人员全部到达岗位后，

决定演练开始。

3、听到安全演练警报声后，各宿舍楼负责开锁的老师迅速打

开宿舍楼的大门及一楼的走廊门(总务、生活老师在演练前要确保

每把锁都能迅速打开)，每个学生宿舍的宿舍长立即组织学生马上

起床开灯，立即把