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倪冬梅2015-2016(1)
课程名称:农产品营销授课班级及人数:13级市营,13工商100人年月日周次星期节次上课地点讲课实验、实习、讨论、习题课等学时内容学时内容实验分班2015.09.091三8-9B1012第一章:导论2015.09.11五8-9B1012第二章:农产品营销环境2015.09.162三8-9B1012案例分析2015.09.233三8-9B1012第三章:农产品购买行为分析2015.09.25五8-9B1012案例分析2015.09.304三8-9B1012第四章:农产品营销战略(STP)2015.10.096五8-9B1012案例分析2015.10.147三8-9B1012第五章:农产品营销策略2015.10.16五8-9B1012案例分析2015.10.218三8-9B1012第六章:农产品营销策略2015.10.289三8-9B1012案例分析2015.10.30五8-9B1012第七章农产品营销必威体育精装版趋势2015.11.0410三8-9B1012案例分析2014.11.1111三8-9B1012第八章农产品营销实践2014.11.14五8-9B1012案例分析2014.11.1812三8-9B1012案例分析与总结总计1616
课程特点:实践性强,应用要求高学习要求:1、课堂积极思考、提问与回答;2、课外多读书,自学和补充理论知识。3、三个强调:①强调知识应用意识。前提:掌握知识、综合地融会贯通②强调发散思维:灵活、积累(科学?艺术?价值观?信仰?)③强调深入生活、善于观察、勤于思考。事事洞察皆学问,人情练达即文章横看成岭侧成峰,远近高低各不同
成绩组成考试60%+出勤及课堂互动20%+A4书面作业20%(随机抽、集中交)参考数目1、菲利普,科特勒著,梅汝和等译.营销管理(第11版).北京:中国人民大学出版社(也有相关原版书)2、李崇光主编.农产品营销学.北京:高等教育出版社,20043、过建春主编.农产品营销学.北京:高等教育出版社,20044、吕一林主编.现代市场营销学.北京:清华大学出版社,2004(第3版)5、关于营销的其它相关教材、案例、新闻等资料。6、多光顾图书馆、书店等。
农产品营销的价格策略农产品营销的产品策略农业综合企业市场调研与市场预测农产品营销环境分析农产品营销的促销策略农产品营销学导论农产品营销渠道农产品加工与标准化生产农产品分类营销(园艺产品为例)农产品国际市场营销农产品营销学
了解农产品营销学的研究对象;了解农产品营销的内涵和特点;了解农产品营销学的研究方法;了解学习农产品营销学的意义。掌握农产品营销的功能和基本职能;教学目标第一章农产品营销学导论
第一节农产品营销面临的新环境
各种农产品
第一节农产品营销面临的新环境我国农业发展进入新阶段,其特点是,农产品供给由短缺转为相对过剩,农产品面临严重需求不足。粮食再获丰收。全年粮食产量60710万吨,比上年增加516万吨,增产0.9%。其中,夏粮产量13660万吨,增产3.6%;早稻产量3401万吨,减产0.4%;秋粮产量43649万吨,增产0.1%。全年谷物产量55727万吨,比上年增产0.8%。其中,稻谷产量20643万吨,增产1.4%;小麦产量12617万吨,增产3.5%;玉米产量21567万吨,减产1.3%。(中华人民共和国国家统计局2014年国民经济和社会发展统计公报)
水产品
农产品卖不出去,农民受损失,国家也受损失。01农产品卖难问题催生了农产品营销学的发展,开始重视农产品营销理论。02农产品营销做得好,大大促进农产品的销售。03一些地区在利益现代化的农产品营销手段提升农业效益方面做了很好的尝试,甚至打开了国际市场,并取得了良好的经济效益和社会效益。04
需求特点变化优质
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