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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

篮球体育游戏教案(11篇)

篮球体育游戏教案1

使用材料：

篮球、塑料圈、纸棍等。

活动目的：

锻炼学生的上肢力量和身体的协调能力。

活动过程：

1．单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要

求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸

部以下。

2．双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。先立定姿势双手

拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。学生可以边拍球边数数，看

谁在规定的时间内拍球次数最多。

3．抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住；两名学生合作面对面抛接

球，接不住球者为输。

4．乖乖球：两名学生面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿

直线向前滚，比一比谁的球最乖。

5．转圈圈：学生各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向

前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。

6．顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者

为输。

7．夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到

达目的地为胜。

8．运球：把球放在篮子里，提着走、跑、跳；两人提着合作运球，可增

加障碍物，使活动更加有趣。

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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

9．螃蟹运球：两学生面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两学生

胸部中间，学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。也可

以增加难度，背对背运球走。

10．赶球走：学生手拿硬纸棒，按一定的路线向前赶球，看谁的球先到达

目的地。

11．拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。

12．胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过继续拍球。这种玩法

有一定的难度，需要耐心练习。

13．蜗牛旅行：把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。活动中谁

的球掉下来为输。

14．转身拍球：学生先立定拍球，然后迅速转个圆圈后继续拍球。在一定

的时间内，比一比谁转身的次数最多。

15．投球：学生持球站成一队，与球篮保持一定的距离，用手指和掌根握

球，在头前方上举，用力往篮内投球，进球为胜。

16．教师根据学生的年龄特点和发展情况创编球操，请学生随音乐表演。

篮球体育游戏教案2

一、整理运动：配乐伸展放松操

二、小结，收回器材。

组织：散点

教法：听音乐，教师讲解、示范，学生模仿练习。

组织：成四列横队集合。

课的预计

1、练习密度：55%左右；2、运动负荷：中上；3、平均心率：130次/

分左右

4、最高心率：180次/分。心率曲线（略）

篮球体育游戏教案3

活动目标：

1.发展幼儿的运动水平，提高幼儿的肌体协调能力。