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苏版数学一年级下册课件第1课时9加几一进位加法和退位减法
情境导入
探究点9加几你能一下子就说出有几根吗?1410真是我们的好朋友,它能把复杂的计算变得很简单。探究新知1234567891011121314
一共有多少个苹果?探究新知9+4=已知:红苹果有9个,青苹果有4个问题:一共有多少个苹果一部分另一部分求总数用加法计算。法一8910111213141516171918探究新知从9接着数。一共有多少个苹果?9+4=13
方法二探究新知把9凑成10。一共有多少个苹果?9+4=1310个3个
我们来梳理“凑十”的过程。要把9凑成10,先要把4分成1和3。9+1=1010+3=13探究新知
当堂练习9+5149+9189个
源于教材P3页“想想做做”1417当堂练习1.先照样子圈一圈,再算一算。9+2=9+5=9+8=11
2.9+1+8=9+1+6=9+9=9+7堂练习源于教材P3页“想想做做”
3.9+3=12(人)答:现在一共有12人在滑冰。当堂练习源于教材P3页“想想做做”原来有9人在滑冰,又来了3人。现在一共有多少人在滑冰?
探索新知找朋友
小试牛刀探索新知1.看图列式计算。9+6159+918
小试牛刀探索新知2.填一填?圈一圈?分一分?凑成十?算得数凑十法课堂总结
作业1.请完成教材P3页“想想做做”第1、4题。
2.请完成相应练习。
课后作业
Thankyou!
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