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山天中学培育和践行社会主义核心价值观工作实施方案

一、背景与意义

社会主义核心价值观是当代中国特色社会主义价值体系的重要组成部分，是中华民族优秀传统文化的现代表达，是使中国特色社会主义最基本的价值取向和道德规范。广大青少年是祖国的未来和希望，培养青少年践行社会主义核心价值观，是铸造中华民族未来的重要任务。

山天中学肩负着培养优秀人才的重任，作为学生的主要成长环境和重要的社会教育阵地，全面实施社会主义核心价值观教育，必将对学生树立正确的人生观、价值观，促进学生道德水平和综合素质的提高产生积极而深远的影响。

二、基本原则

1.以党的教育方针为指导，坚定不移地贯彻落实社会主义核心价值观的基本要求。

2.务求实效，不断创新实践，针对性、时效性和针对性的原则，确保培育和践行社会主义核心价值观工作取得良好的效果。

3.密切联系中小学生的生活实际，倡导学生珍惜时光，爱护生命，尊重他人，做好自己，掌握社会生活规律，积极拥抱社会主义现代化。

4.推动师生共同参与，结合实际与教学内容相结合，整合各方资源，营造浓厚的社会主义核心价值观教育氛围。

三、目标任务

1.建设社会主义核心价值观教育体系，形成全方位、多维度的现代化教育模式。

2.增强学生的社会责任感和公民意识，培育道德品质、学术成就、实践能力和领导素质。

3.推进课程改革，将社会主义核心价值观渗透到各个学科中，引导学生成为优秀市民和符合时代要求的创新人才。

4.组织开展各种形式的活动，鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务，推广社会主义伦理道德和文化。

四、具体实施方案

1.建设社会主义核心价值观教育体系。

（1）建设社会主义核心价值观授课系统，开展现代文化中心、苏修课堂、“回归教育”等各种形式的课程教学。

（2）制定相关的学校《管理制度》，组建社会主义核心价值观教育领导小组，明确工作职责和任务，确保工作落实。

（3）开展新生研讨会、教师研讨会、班级家长会等一系列教育培训，积极推广先进经验，提高工作质量和实效性。

2.增强学生的社会责任感和公民意识

（1）开展社会实践和志愿服务活动，拓宽学生的社会视野，增强关注社会热点、关注弱势群体的意识。

（2）举办英语角、文学沙龙等文化交流活动，活跃课外文化生活。

（3）针对久坐不动、沉迷网络等问题，组织大篷钟、运动馆、棋艺室等体育文化活动，增强学生健康的生活方式。

3.推进课程改革，引导学生成为符合时代要求的创新人才。

（1）组织开展师生互动、学科交流式教学，把课堂教学与校外实践相结合，培育工作和学术性的综合素质。

（2）打造生态课堂，推动低碳环保、创新创意和品牌课程等特色课程，拓展学生知识面，提高学生做出科学、文化、生态以及生命伦理方面的选择能力。

（3）借助校外资源，积极组织“洁净行动”，以及各种文艺汇演等社团活动，拓展学生校内外体验，培育学生的社交能力和领导力。

4.组织开展各种形式的活动，宣传社会主义伦理道德和文化。

（1）举行“班级秀”、“情系五千”等文化活动，营造文化交流和良好的思想引导氛围。

（2）以“读书月”、“创意日”等纪念活动，普及文化、传统文化和艺术理论知识，以及优秀的文化传统，传承中华优秀传统文化。

（3）借助于开展“文化新风”志愿服务、“绿色行动”、“文明行为”等活动，培养学生的公民道德规范和社会责任感、自我约束力。

五、工作保障

健全社会主义核心价值观教育职责机制，设立专门的财务预算，加强教育研究和评估工作，完善监督机制，确保工作的有效落实。同时，在落实社会主义核心价值观教育的过程中，注重宣传和宣贯的环节，并采取多种方式和渠道，以深化教师的理解和认识来实现落实价值观教育的目标。

六、总结

办好学校、立德育人是根本，以核心价值观教育为基础，是提升学校办学质量和水平的需求，也是适应市场培养高素质人才的要求。山天中学将秉持“立德树人、激流勇进”的办学理念，不断提高教育质量，进一步弘扬社会主义核心价值观，为社会培养出优秀的建设者和接班人。