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思考1:为什么要进行改革?(根本原因)旧的生产关系(社会制度)阻碍生产力发展。思考2:谁领导改革?采取的方式?(领导力量、方式)是国家、政府的行为,是统治者主动实行的一种自上而下的和平的方式。方法指导方法指导历史上重大改革一般要研究:1、改革的背景或原因:客观原因主观原因直接原因2、改革的时间、人物或机构(代表阶级、性质)3、改革的内容或措施4、改革的影响(积极影响和局限),即评价是否有利于经济发展(生产力)是否有利于社会进步等等。分析导致改革的问题有没有解决,代表哪一个阶级的利益,对改革的评价标准(内容、影响)二奠定雅典民主基石的政治改革;02(背景)一雅典往何处去;01专题一梭伦改革知识联系:必修一专题六古代雅典民主政治公元前6世纪初梭伦改革,奠定雅典民主政治基础公元前6世纪末克利斯提尼改革,促进雅典民主政治形成公元前5世纪伯利克里主政,雅典民主进入“黄金时代”雅典向何处去课标:了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。回顾知识:独特自然地理环境对希腊文明的影响回顾知识:独特自然地理环境对希腊文明的影响岛屿众多,海上交通便利01有利于海外贸易和海外殖民02土地贫瘠、地少人多03限制农耕的发展,刺激了商业及手工业04多山多丘陵,陆地被分割成小块05难以形成统一的政治中心;有利于独立城邦国家的形成06靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带07便于从亚非文明中汲取丰富营养08一、雅典国家形成时期政治体制的演变阅读第一自然段回答:雅典国家形成时期政治体制发生了怎样的演变?(1)王政(君主制)前8世纪标志:提修斯以雅典为中心,建立起中央议事会和各种行政组织。2)贵族共和制约公元前7世纪初元老院执政官(执政官员)9人原则:集体决策,少数服从多数议事会(选举执政官)实质:少数贵族的集体统治巩固:贵族政治建立的法治原则是()个人独裁世袭制终身任职制集体统治D1201在雅典国家形成的初期,雅典社会形成了哪两个阶层?02这两个阶层各有何特点?03它们通过什么方式联系在一起?阅读课本第4页第二自然段回答下面问题:二、梭伦改革的原因【典型例题1】试简要分析早期雅典城邦贵族与平民的矛盾。①政治上权力分配不公;②经济上财富分配不均;——贵族政治的专横。——贵族通过放高利贷、土地兼并盘剥平民。③贵族政治专权和经济压榨引起平民反抗,导致政局动荡。矛盾的三个焦点问题:土地问题。债务问题。平民向贵族争取政治权利问题。巩固:下列关于雅典的“六一汉”的状况,表述准确的是()①是当时雅典下层平民的生动写照;②失去了人身自由;③依然保留着平民的政治权利;④不仅自己而且妻子儿女都成为富人的依附民A、①②③④B、②③④C、①②④D、③④3、工商业发展;21原因:公元前7世纪以后,手工业取得较大进步,推动了工商业贸易日趋繁荣,部分雅典公民借此发财致富,成为工商业奴隶主。地位:(经济上富裕)政治上没有地位。(1)左面两幅图反映了当时雅典经济发展的哪些特点?(2)经济的发展对雅典社会阶级关系的变动起了什么作用?(3)雅典有哪些社会阶层?请你勾画当时雅典的多元社会格局。他们各自的地位和相互之间关系如何?合作学习贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾贵族奴隶主(有钱、有权)平民(无钱、无权)工商业奴隶主(有钱、无权)垄断政权快速浏览课文第二子目内容回答:为了解决危机哪些人做了哪些尝试,效果如何?解决危机的尝试基伦暴动;《德拉古法典》解决危机尝试的影响未能解决矛盾,形势紧张萨拉米危机僭主政治:指用武力夺取政权而建立的个人独裁统治。夺取政权后,大都实行一些有利于平民的政策,然而政权则不向平民开放。僭主政治是从贵族政治到民主政治的过渡形式。1)什么是僭主政治?2)基伦暴动,遭到了哪些阶层的反对?3)基伦暴动为什么会失败?4)基伦暴动的结果说明了什么?《德拉古法典》代表了什么人的利益?为什么?在雅典,绝大多数的平民生活都处于贫困状态。在法典中,政治权利是与财产多少相联系的,有明确的财产资格限制。阅读教材P8“材料阅读与思考”——贵族的利益。1)《德拉古法典》具有怎样的特点?2)德拉古立法失败的根源是什么?3)我们应该如何评价《德拉古法典》?进:对于抑制贵族专权有一定意义,而且法律成文化、公开化对于雅典政治走向民主也
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