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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

勤学主题班会4篇

刻苦勤学，立志成才

一、背景分析：

学习需要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德，而新世纪的孩子们，

都是在蜜罐中长大的，他们安于现状，不懂得刻苦勤学，不知道社会是如此的竞

争激烈，无数与勤奋有关的事例对他们来说只是故事。

二、设计理念：

为解决现在的学生学习无上进心，安于现状，得过且过的问题，也为让学生

能学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神，增强学生责任感，提升上进心，

特设计本次班会。

三、教育目标：

1.激发学习斗志，引导树立正确的学习观。

2.学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神，能以他人为榜样刻苦学习。

3.反省自己的学习情况，明确今后努力方向。

四、教育重难点：

能以他人为榜样刻苦学习。

五、班会准备：

1、搜集古时候伟人勤学的故事；

2、由同学准备对勤学的看法。

六、活动过程：

课前播放《我的未来不是梦》

（一）激趣导入

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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

主持人：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。相信爱迪生的这

一句名言大家一定不会陌生吧，勤奋是成功的基础，只有打好基础才有望达到成

功的彼岸。

是啊，有哪个成功的人不是靠勤奋才拥有今天的成就的呢？今天就让我们更

深入地了解深入地了解勤奋勤奋一词的真正含义。

（二）自主学习：

每组整理搜集的资料，以小组为单位展示故事，每组派代表展示。

（三）优秀故事大家谈：

1.课件展示主持人搜集的故事

2.这些成功人士给我们做出了榜样，在我们身边也有这样的例子，大家来说

说。

3.试着说出自己的勤学警句与格言

（四）拓展延伸：

苏秦以锥刺骨，孙敬以绳悬梁，匡衡凿壁借光，车胤囊萤读书，他们都是刻

苦勤学的典范，正如古人所说：不经一番寒窗苦，怎得梅花扑鼻香。但勤学并不

完全等于挑灯夜读，不完全等于废寝忘食。在平时的学习中应该怎样做呢？

1、听听班里勤奋同学的心声

2、自由发言，说说在平时的学习中应该如何做到勤学？

3、反思自己平时的表现，自己做的怎么样，以后应该怎样做？定制自己的

理想和奋斗目标。

（五）课堂小结：

同学们谈本节课收获体会

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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

教师寄语学生：

好的成绩来自科学的方式和方法，而不是只追求表面的一种成就，勤学就是

让我们能掌握好学习方式的最好途径，三分天才七分学，所以，现在我们的目标

就是努力学习，天天向上，不辜负时代和关心我们的人的期望。

勤学主题班会第2篇

勤奋学习，励志成才

班会目的：

1.学习古人、名人、身边同学刻苦勤学的精神。

2.通过活动引导和激励同学们学会勤奋，学会学习，树立目标和理想，不断进取，

追求上进。

3.反省自己的学习情况，明确今后努力方向。

班会准备：